Education Canada Network http://www.educationcanada.com Education Canada RSS Feed - Quebec en-us #OEC-17-10 Student Achievement Consultant: Pathways at Brant Haldimand Norfolk Catholic District School Board, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202673 Pathways will work directly with Grade 7/8 teachers, secondary teachers, principals/vice-Lead teams of teachers.... http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202673 #OEC-17-10 Student Achievement Consultant: Pathways at Brant Haldimand Norfolk Catholic District School Board, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202664 Pathways will work directly with Grade 7/8 teachers, secondary teachers, principals/vice-Lead teams of teachers.... http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202664 4402 - Adult Education Teacher - Mathematics, Sciences and FSL at Commission Scolaire Central Quebec/Central Quebec School Board, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202609 Position : Adult Education Teacher - Mathematics, Sciences and FSLRegular Full Time (100%)Place of work : Jimmy Sandy Memorial SchoolKawawachikamach (QC)Starting date : August 16, 2017 Note : Northern Allowance http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202609 CONSEILLER PÉDAGOGIQUE at Cree School Board/Commission Scolaire Crie, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202563 POSTE OUVERT CONSEILLER PÉDAGOGIQUEMathématiques et SciencesLIEUX DE TRAVAIL Chisasibi - Services de l'enseignementNUMÉRO DE CONCOURSCHI-3080 NATURE DU TRAVAILL'emploi comporte des fonctions de conseil et soutien auprès intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en œuvre, au développement et à l'évaluation des programmes d'études, à la gestion de classe et à la didactique.ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES Collabore à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des établissements; participe à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation de leur plan de réussite tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que de la commission scolaire.Collabore à la mise en application du Curriculum garanti et viable de la CSC, ainsi qu'à la rédaction et à la révision, au besoin, du curriculumConçoit aussi des programmes de formation, conçoit et anime des ateliers et des sessions de formation sur les éléments du programme; collabore à l'élaboration des situations d'apprentissage, des évaluations formatives et soutient l'expérimentation en classes.Conseille et soutient les enseignants pour appuyer l'action quotidienne; conçoit ou sélectionne et anime les activités de formation et d'instrumentation pour des besoins d'adaptation, d'innovation et de développement pédagogique.Participe avec les enseignants à l'élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent des difficultés d'adaptation ou d'apprentissage.Conseille le personnel d'encadrement et la direction, sur les questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel.Analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, et sur l'aménagement des locauxOrganise et participe, avec des équipes d'enseignants de toutes les écoles, au développement annuel et à la notation des examens de la CSCAnalyse les résultats d'examen et prépare des rapports à l'intention du Coordonnateur des services d'enseignementConseille les intervenants scolaires sur les moyens d'intégration des technologies à l'enseignement élabore et anime des ateliers de formation et d'information.Collabore avec les autres intervenants du milieu scolaire.QUALIFICATIONS REQUISES Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l'emploi, notamment en éducation.Brevet d'enseignementMinimum de cinq ans d'expérience comme enseignant(e)Doit démontré de très fortes habiletés en enseignement plus précisément au niveau de la gestion de classe de la méthodologie et du contenu des programmes des MEESRBilinguisme requis, cri un atoutDisponibilité pour voyagerDATE DE DÉBUT D'EMPLOI Dès que possibleCONDITIONS D'EMPLOI Poste à temps complet de remplacement pour une période d'un an 35 hrs/semaineSalaire: Minimum: 40, 845 $/annuelMaximum: 77, 437 $/annuelLes avantages sociaux incluent une prime de rétention allant de 3 500 $ à 5 000 $, une prime d'éloignement allant de 8 015 $ à 12 822 $, ainsi que d'autres avantages décrits dans la convention collectiveConformément à la Convention collective en vigueur, priorité sera accordée aux employés des bénéficiaires de la Convention de la Baie James et du Nord québécois. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202563 Education Consultant at Cree School Board/Commission Scolaire Crie, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202562 OPEN POSITION: Education Consultant Mathematics and Sciences PLACE OF WORK: Chisasibi - Instructional ServicesCOMPETITION NUMBER: CHI-3080NATURE OF WORK: The position includes advising of senior officials in educational services, teachers and other professionals in matters concerning the implementation, development and evaluation of educational programs, the appropriate academic organization and the selection and use of methods, techniques, equipment, and teaching materialCHARACTERISTIC FUNCTIONS: Collaborates in the successful completion of the education project and of institutions' specific projects; participates in the elaboration, implementation and evaluation of their plan for success while respecting the educational and administrative frameworks at both the institution and school board levels.Collaborates in the implementation of the CSB Guaranteed and Viable Curriculum and in the writing and revising of the curriculum as required; and in training programs, designs and facilitates workshops and training sessions on the elements of the program; collaborates in the elaboration of learning situations, formative assessments and supports classroom experimentationCounsels and supports teachers; designs, selects and facilitates training and instrumentation activities for adaptation, innovation and instructional development needs.Participates with teachers in the elaboration and implementation of strategies and projects aiming to help students who display adjustment or learning difficulties.Advises the Board, teaching and professional staff on questions relating to staff training programs, plans these programs and evaluates results.Analyses and provides advice on the selection of relevant didactic and complementary materials.Organizes and participates with teacher teams from all schools in the annual development and marking of CSB exams Analyses and reports exam results to the Coordinator of Instructional Services.Counsels school interveners on integration methods in education technology; facilitates training and information workshops.Collaborates with other interveners within the Board, community schools.REQUIRED QUALIFICATIONS:A Bachelor's degree in an appropriate specialty notably education.Permanent teaching permit (Brevet)Minimum of five (5) years' experience as a teacherMust demonstrate strong teaching abilities, classroommanagement, methodology and knowledge of M.E.E.S.RprogramBilingualism required, Cree an assetAvailability to travelBEGINNING OF EMPLOYMENTAs soon as possibleEMPLOYMENT CONDITIONS: Full-time Replacement position for a period of one year 35 hrs/weekSalary: Minimum: $40,845/annumMaximum:$77,437/annumBenefits include a retention premium ranging from $3,500 to $5,000, Northern Allowance ranging from $8,015 to $12,822 as well as other benefits outlined in the collective agreement.In accordance with the Collective Agreement, priority shall be given to beneficiaries of the James Bay and Northern Quebec Agreement http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202562 CONSEILLER PÉDAGOGIQUE RÉGIONAL ENFANCE EN DIFFICULTÉ at Kativik School Board / Commission scolaire Kativik, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202504 POSTE: CONSEILLER PÉDAGOGIQUE RÉGIONAL ENFANCE EN DIFFICULTÉ SERVICE: SERVICES COMPLÉMENTAIRESCONCOURS N°: SPECEDCOMPS1705-01LIEU DE TRAVAIL: KUUJJUAQSTATUT: REMPLACEMENTDURÉE : JUIN 2017 À JUIN 2018La Commission scolaire Kativik au service des communautés inuites du Nunavik regroupe plusieurs établissements répartis dans 14 villages situés le long des côtes de la baie d'Hudson et de la baie d'UngavaSon centre administratif, actuellement situé à Montréal, est appelé à être relocalisé au Nunavik.FONCTION & TÂCHES:Relevant de la Coordonnatrice des services complémentaires, le conseiller travaille en étroite collaboration avec les autres conseillers de l'enfance en difficulté dans tous les volets de l'adaptation scolaire à fournir des services en inuktitut aux élèves ayant des besoins particuliers et participer à la formation en cours d'emploi des enseignants inuits et aux séances de cours à leur intention. Évaluation et diagnostic des cas présumés de difficultés d'apprentissage dans les écoles. Dépistage des cas de troubles émotionnels et de problèmes de comportement. Formation et encadrement des enseignants en adaptation scolaire et des conseillers de la Commission. Élaboration progressive d'instruments de diagnostic et de matériel correctif adaptés à la réalité culturelle. Formation en cours d'emploi et formation des maîtres dans le domaine de l'éducation. Implication dans un processus continu de recherches concernant la langue d'enseignement.QUALIFICATIONS:Détenir un brevet d'enseignement valide au Québec, ou être, sur le point d'obtenir le diplôme de formation des maîtres du programme de Kativik-McGill.Au moins trois ans d'expérience de l'enseignement à des enfants ayant des besoins particuliers.La Commission scolaire peut à son gré ne pas tenir compte des qualifications précitées si elle juge adéquate la candidature d'une ou d'un bénéficiaire de la Convention de la Baie James et du Nord québécois (CBJNQ) et que la personne accepte de suivre un programme de formation déterminé par la Commission.)EXIGENCES:Connaissance sûre de l'inuktitut parlé et écrit, et connaissance pratique d'une langue seconde.Connaissance des instruments de diagnostic et du matériel correctif en inuktitut.Disponibilité à faire de nombreux déplacements.CLASSIFICATION / SALAIRE / AVANTAGES SOCIAUX:Conformément à la convention collective des professionnels du SPPOM/ de ¬¬¬¬¬40 241$ à 76 293$ / annuellement selon les qualifications et l'expérience.En plus du salaire, vous pourriez être éligible à des avantages sociaux tels que : 20 jours de vacances annuelles; 2 semaines de congé pendant la période des fêtes; et, lorsqu'applicable, à d'autres avantages sociaux tels que : Horaire d'été; Logement ; Allocation nordique ; Voyages sociaux ; Transport de nourriture.Tous les avantages sociaux sont accordés au prorata de la tâche. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202504 REGIONAL EDUCATION CONSULTANT / SPECIAL EDUCATION at Kativik School Board / Commission scolaire Kativik, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202503 POSITION: REGIONAL EDUCATION CONSULTANT / SPECIAL EDUCATION DEPARTMENT: COMPLEMENTARY SERVICESCOMPETITION NUMBER: SPECEDCOMPS1705-01LOCATION: KUUJJUAQSTATUS: REPLACEMENT DURATION: JUNE 2017 TO JUNE 2018The Kativik School Board provides education to the Inuit of Nunavik Its facilities are located in the 14 communities on the Hudson and Ungava Bay coasts Its administrative centre, presently located in Montréal, will ultimately be relocated in Nunavik.FUNCTION & DUTIES:Under the Assistant Director of Complementary Services, the Consultant will work in close collaboration with the other special education consultants in all areas of special education to provide services to special needs students in Inuktitut and to contribute to the in-service training and course sessions of Inuit teachers. Assessment and diagnosis of students with suspected learning problems in the schools. Identification of students with emotional and/or behavioural problems. Training and support for the special education teachers and counsellors within the Board. On-going development of culturally appropriate diagnostic tools and remedial material. In-service and teacher training in the areas of education. Involvement in on-going research concerning language of instruction.QUALIFICATIONS:Valid teaching diploma in the province of Quebec or close to graduating from the Kativik-McGill Teacher Training Program.At least three (3) years of teaching experience with children with special needs.The Board may, at its discretion, waive any or all of the aforementioned qualifications if it finds a suitable candidate who is a beneficiary of the James Bay and Northern Québec Agreement (JBNQA) and who accepts, as a condition of employment, to follow a training plan determined by the Board.REQUIREMENTS:Fluency in written and spoken Inuktitut and a good command of a second language (French or English)Knowledge of diagnostic and remedial tools in Inuktitut.Available to travel regularly.CLASSIFICATION / SALARY / BENEFITS:In accordance with the SPPOM collective agreement for professionals / From $40 241 to $76 293 annually depending on qualification and experience.In addition to salary, you may be eligible to other benefits such as: 20 days of annual vacation 2 weeks of vacation during the Holiday season and, when applicable, other benefits such as: Summer schedule Housing Northern allowance Social trips Food cargoAll benefits are prorated based on the percentage of the task. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202503 4401 Secondary Teacher - English at Commission Scolaire Central Quebec/Central Quebec School Board, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202489 COMMON REQUIREMENTS: A valid teaching permit issued by the MEES or eligibility to obtaining a teaching permit issued by the MEES An excellent knowledge of oral and written English Ability to display genuine love of teaching students (enthusiasm) Ability to demonstrate awareness or sensitivity towards First Nations Ability to recognize and respond to individual difference in students Ability to differentiate instruction for a variety of developmental stages and ability levels Familiarity with current programs, curriculum and current research Evidence he/she is able to make adjustments to a set plan Flexibility in adjusting and/or adapting lessons in a sound manner Knowledge of classroom management strategies to resolve discipline problems Way of motivating students to reach their potential Desire to work to school improvement activities or other collaborative efforts with staff Pertinent experience would be an assetALL TEACHERS ARE PART OF THE CENTRAL QUÉBEC TEACHERS' ASSOCIATION http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202489 DIRECTOR at Kativik School Board / Commission scolaire Kativik, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202408 POSITION: DIRECTOR DEPARTMENT: SCHOOL OPERATIONSCOMPETITION NUMBER: DIRSCHOOLOP1705-01LOCATION: KUUJJUAQSTATUS: FULL-TIME REGULAR POSITIONSTARTING DATE: JUNE 2017The Kativik School Board provides education to the Inuit of Nunavik Its facilities are located in the 14 communities on the Hudson and Ungava Bay coasts Its administrative centre, presently located in Montréal, will ultimately be relocated in Nunavik.FUNCTION & DUTIES:Under the supervision of the Director General, the Director of School Operations is responsible for all activities pertaining to the management of the schools and the students' residence for the regular sectorThe main responsibilities of the position include:- Providing expertise to all administrators of the school board so as to promote the optimal management of the schools;- Developing the objectives and strategies of the school board for the management of our schools and determining the annual action plan;- Overseeing the distribution of the teaching staff, other staff and the student population among the various schools;- Ensuring that policies concerning student forecasts, school calendars, timetables, creation of groups, enrolment, placement and promotion of students are developed;- Determining the duties of the staff while ensuring its supervision and evaluation including all principal, vice-principal and centre director's positions;- Preparing, administering and monitoring the budget;- Assume any other responsibility compatible with his or her function that may be assigned to him or her by the immediate superior.QUALIFICATIONS:Bachelor's degree in a relevant field or hold a senior management position in a school board;Hold a permanent teaching authorization from a Canadian ProvinceThe Board may, at its discretion, waive any or all of the aforementioned qualification requirements if it finds a suitable candidate who is a beneficiary of the James Bay and Northern Québec Agreement and who accepts, as a condition of employment, to follow a training plan determined by the BoardREQUIREMENTS:Eight (8) years of relevant experience;A minimum of five (5) years in a senior management position;Proven leadership abilities working with a large team;Thorough knowledge of the Quebec education system and its current practices;Knowledge of the Kativik School Board programs;Written and oral fluency in two of the three official languages of the Board (Inuktitut, English, French);Willing to travel frequently to various communities in Nunavik.CLASSIFICATION / SALARY / BENEFITS:Scale 11 / From $92,409 to $123,212 annually depending on qualifications and experience.In addition to salary, you may be eligible to other benefits such as: 25 days of annual vacation Up to 10 recuperation days 2 weeks of vacation during Holiday season and, when applicable, other benefits such as: Summer schedule Housing Northern allowance Social trips Food cargoAll benefits are prorated based on the percentage of the task. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202408 DIRECTEUR at Kativik School Board / Commission scolaire Kativik, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202409 POSTE: DIRECTEUR SERVICE: OPÉRATIONS SCOLAIRESCONCOURS N°: DIRSCHOOLOP1705-01LIEU DE TRAVAIL: KUUJJUAQSTATUT: POSTE RÉGULIER À TEMPS PLEINENTRÉE EN FONCTION JUIN 2017La Commission scolaire Kativik au service des communautés inuites du Nunavik regroupe plusieurs établissements répartis dans 14 villages situés le long des côtes de la baie d'Hudson et de la baie d'UngavaSon centre administratif, actuellement situé à Montréal, est appelé à être relocalisé au NunavikFONCTION & TÂCHES:Sous l'autorité de la directrice générale, le directeur des opérations scolaires est responsable de toutes les tâches relatives à la gestion des écoles et des résidences d'élèves du secteur régulier Les principales responsabilités de ce poste sont les suivantes : - fournir une expertise à tous les administrateurs de la commission scolaire afin de favoriser la gestion optimale des écoles;- élaborer les objectifs et les stratégies de la commission scolaire relativement à la gestion de nos écoles et établir le plan d'action annuel;- superviser la répartition du personnel enseignant, d'autres employés et de la population d'élèves dans les diverses écoles;- assurer l'élaboration de politiques en matière de prévisions d'élèves, de calendriers scolaires, d'horaires, de création de groupes, d'inscription et de placement ainsi que de promotion d'élèves;- déterminer les tâches des employés, les superviser et les évaluer, y compris tous les postes de directeur d'école, directeur d'école adjoint et directeur de centre;- préparer, administrer et surveiller le budget;- assumer toute autre responsabilité compatible avec sa fonction qui peut lui être assignée par son supérieur immédiat.QUALIFICATIONS:Détenir un diplôme de premier cycle dans un domaine pertinent ou occuper un poste de cadre dans une commission scolaire Détenir une autorisation d'enseigner d'une province canadienne.La Commission scolaire peut à son gré ne pas tenir compte des qualifications précitées si elle juge adéquate la candidature d'une ou d'un bénéficiaire de la Convention de la Baie James et du Nord québécois (CBJNQ) et que la personne accepte de suivre un programme de formation déterminé par la Commission.)EXIGENCES:huit (8) ans d'expérience pertinente;un minimum de cinq (5) ans d'expérience à un poste de cadre; capacités éprouvées de leadership dans une équipe importante;connaissances approfondies du système d'éducation du Québec et de ses pratiques courantes;connaissance des programmes de la Commission scolaire Kativik;connaissance pratique de deux des trois langues officielles de la commission scolaire (français, anglais, inuktitut);être disposé à se déplacer fréquemment dans différentes communautés du Nunavik.CLASSIFICATION / SALAIRE / AVANTAGES SOCIAUX:Strate 11 / De 92 409 $ à 123 212 $ annuellement selon les qualifications et l'expérience./En plus du salaire, vous pourriez être éligible à des avantages sociaux tels que : 25 jours de vacances annuelles; jusqu'à 10 jours de récupération 2 semaines de congé pendant la période des fêtes; et, lorsqu'applicable, à d'autres avantages sociaux tels que : Horaire d'été; Logement ; Allocation nordique ; Voyages sociaux ; Transport de nourriture.Tous les avantages sociaux sont accordés au prorata de la tâche. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202409 Psychologue at Kativik School Board / Commission scolaire Kativik, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=200708 POSTE: PSYCHOLOGUESERVICE: OPÉRATIONS SCOLAIRESCONCOURS N°: PSY1705-02LIEU DE TRAVAIL: NUNAVIK (COMMUNITÉ À DÉTERMINER CÔTE D'UNGAVA)STATUT: TEMPS PLEIN RÉGULIERENTRÉE EN FONCTION: AOÛT 2017La Commission scolaire Kativik au service des communautés inuites du Nunavik regroupe plusieurs établissements répartis dans 14 villages situés le long des côtes de la baie d'Hudson et de la baie d'UngavaSon centre administratif, actuellement situé à Montréal, est appelé à être relocalisé au Nunavik.FONCTION & TÂCHES:Sous la supervision du coordonnateur des Services complémentaires, le rôle spécifique du psychologue est d'analyser, documenter et intervenir en relation avec les besoins socio-affectifs des élèves Le psychologue aura à travailler en étroite collaboration avec les conseillers d'élèves régionaux et locaux, le conseiller en DPS et les administrateurs d'école en ce qui a trait aux élèves ayant des troubles affectifs et comportementaux. En collaboration avec les conseillers d'élèves, rencontrer les élèves individuellement et en groupes pour évaluer leur bien-être psychologique. Répondre aux besoins des élèves à risque au niveau socio-affectif et planifier des interventions afin de diminuer ce risque. Référer les élèves aux personnes appropriées ainsi qu'aux institutions spécialisées au besoin. Sous la direction du service de formation et de recherche, fournir une formation continue et agir comme mentor auprès des conseillers d'élèves locaux. Collaborer régulièrement avec les conseillers en éducation spécialisée par rapport aux élèves. Travailler conjointement avec les conseillers d'élèves afin de planifier des activités de prévention en ce qui a trait à la violence, l'abus d'alcool ou d'autres drogues et autres formes d'abus. Documenter les interventions avec des élèves particuliers dans un dossier confidentiel et envoyer des copies au centre administratif (dossier confidentiel). Travailler avec les enseignants et les administrateurs afin d'aider à trouver des solutions à des problèmes spécifiques. À la demande de la Commission scolaire, offrir des ateliers aux employés dans le domaine socio-affectif.QUALIFICATIONS:Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l'emploi.Être membre de l'Ordre des psychologues du Québec.La Commission scolaire peut à son gré ne pas tenir compte des qualifications précitées si elle juge adéquate la candidature d'une ou d'un bénéficiaire de la Convention de la Baie James et du Nord québécois (CBJNQ) et que la personne accepte de suivre un programme de formation déterminé par la Commission.)EXIGENCES:Bilinguisme (français, anglais)CLASSIFICATION / SALAIRE / AVANTAGES SOCIAUX:Conformément à la convention collective des professionnels du SPPOM/ de ¬¬¬¬¬44 443$ à 84 259$ annuellement selon les qualifications et l'expérience.En plus du salaire, vous pourriez être éligible à des avantages sociaux tels que : 20 jours de vacances annuelles; 2 semaines de congé pendant la période des fêtes; et, lorsqu'applicable, à d'autres avantages sociaux tels que : Horaire d'été; Logement ; Allocation nordique ; Voyages sociaux ; Transport de nourriture.Tous les avantages sociaux sont accordés au prorata de la tâche. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=200708 Psychologist at Kativik School Board / Commission scolaire Kativik, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=200707 POSITION: PSYCHOLOGISTDEPARTMENT: SCHOOL OPERATIONSCOMPETITION NUMBER: PSY1705-02LOCATION: NUNAVIK COMMUNITY TO BE DETERMINED (UNGAVA COAST) STATUS: REGULAR FULL-TIMESTARTING DATE AUGUST 2017The Kativik School Board provides education to the Inuit of Nunavik Its facilities are located in the 14 communities on the Hudson and Ungava Bay coasts Its administrative centre, presently located in Montréal, will ultimately be relocated in Nunavik.FUNCTION & DUTIES:Under the supervision of the Coordinator for Complementary Services, the role of the Psychologist is to analyze, document and intervene in the socio affective needs of students The Psychologist will be expected to work closely with the Regional and Local Student Counselors, PSD Counselor and School Administrators regarding students who have emotional and behavior problems. In collaboration with student counselors, meet with students individually and in groups to assess mental wellness. Respond to children at risk in the socio affective domain and plan interventions in order to diminish that risk. Refer students to the appropriate persons as well as to specialized institutions as required. Under the direction of training and research department provide on-going training and mentoring of local student counselors Collaborate on a regular basis with the special education counselors concerning students. Work in conjunction with student counselors to plan prevention activities in terms of violence, substance and other forms of abuse. Document interventions with specific students in a confidential file and send copies to the central office (confidential file). Work with teachers and administrators to help find solutions for specific problems. When requested offer workshops in the socio affective domain to employees of the school board.QUALIFICATIONS:First level University Degree in a relevant specialization.Be a member of the "Ordre des psychologues du Québec".The Board may, at its discretion, waive any or all of the aforementioned qualifications if it finds a suitable candidate who is a beneficiary of the James Bay and Northern Québec Agreement (JBNQA) and who accepts, as a condition of employment, to follow a training plan determined by the Board.REQUIREMENTS:Bilingualism (French, English)CLASSIFICATION / SALARY / BENEFITS:In accordance with the SPPOM collective agreement for professionals / from $ 44,443 to $84,259 annually depending on qualification and experience, as well as a labour shortage premium (20% of salary)In addition to salary, you may be eligible to other benefits such as: 20 days of annual vacation 2 weeks of vacation during the Holiday season and, when applicable, other benefits such as: Summer schedule Housing Northern allowance Social trips Food cargoAll benefits are prorated based on the percentage of the task. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=200707 Agent/agente de bureau, Classe I at Cree School Board/Commission Scolaire Crie, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202144 POSTE OUVERT Agent/agente de bureau, Classe INODU CONCOURS: CHI-3078LIEU DE TRAVAILChisasibi Programmes cris aux Services éducatifsNATURE DU TRAVAILLe travail principal et habituel du détenteur de ce titre d'emploi consiste à effectuer une variété de tâches administratives de nature complexe, conformément aux méthodes et aux procédures établies.FONCTIONS CARACTÉRISTIQUESLe détenteur de ce titre d'emploi veille à ce que les pratiques, règlements, directives, politiques, méthodes et procédures soient respectésÀ cette fin, il établit, prépare, crée, vérifie et effectue le suivi des factures, bons de commande, reçus, listes et différents registres, comme les registres de paie et d'absence, demandes de financement,statistiques, déclarations, formulaires, inventaires et toutautre rapport administratif, tableau ou document de même natureDans ce contexte, il collecte, valide et compile les données nécessaires.Il communique avec les personnes à l'intérieur ou à l'extérieur de la commission scolaire afin d'obtenir ou de fournir des informations associées à ses tâches, détermineles dates limites, explique les pratiques et les règlements, et fait connaître les décisionsIl rédige de la correspondance associée à ses tâches.L'employé utilise un ordinateur et les logiciels nécessaires à la réalisation de ses tâches : traitement de texte, entrée de données, feuilles de calcul et programmes maisonIl effectue aussi des recherches sur Internet et utilise le courrielIl peut aussi être appelé à aider, à l'occasion, des collègues avec les logiciels et programmes courants.Au besoin, l'agent ou l'agente de bureau effectue d'autres tâches connexes.QUALIFICATIONS REQUISESDétenir un diplôme d'études professionnelles dans unespécialité appropriée pour ce titre d'emploi, un diplômed'études secondaires ou un diplôme ou une attestationd'études dont l'équivalence est reconnue par l'autoritécompétente.Une (1) année d'expérience pertinente.La maîtrise de l'anglais et de la langue crie est requise.La maîtrise de lire et écrire a langue cris et requiseLa maîtrise du clavier en syllabique cris est requise.La maîtrise du français est un atout.Avoir une connaissance de base de la bureautique.CONDITIONS D'EMPLOIRemplacement à temps complet pour une période indéterminée.35 heures par semaineSalaire : 19,53 $/h à 22,29 $/hPrime d'éloignement : 8 015 $ à 12 822 $DATE D'ENTRÉE EN FONCTION:Dès que possible http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202144 Office Agent Class I at Cree School Board/Commission Scolaire Crie, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202143 Office Agent Class IPLACE OF WORK Chisasibi Cree Programs at Education ServicesCOMPETITION NUMBERCHI-3060NATURE OF WORK The principal and customary work of an employee in this class of employment consists in performing a variety of administrative duties of a complex nature according to established methods and procedures.CHARACTERISTIC FUNCTIONSThe employee in this class of employment ensures that the applicable practices, regulations, directives, policies, methods and procedures are respectedTo do so, he or shedrafts, prepares, creates, verifies and follows up on invoices, purchase orders, receipts, lists and various registers, such as payroll, absence, funding requests, statistics, statements, forms, inventories and any other administrative report, table or document of the same nature; in this context, gathers, validates and compiles the necessary data.He or she contacts persons in and outside the school board to obtain or provide information related to his or her duties, determines deadlines, makes practices and regulations known and conveys decisionsHe or she drafts correspondence related to his or her duties.The employee uses a computer and the necessary software to perform his or her duties related to word processing,database entry, spreadsheets and in-house programs; he or she carries out research on the Internet; uses e-mailHe or she may be required to help, on occasion, colleagues with the common software and programs used.If need be, he or she performs any other related duty.REQUIRED QUALIFICATIONSHold a Diploma of Vocational Studies in a specialty appropriate for the class of employment, a SecondarySchool Diploma or a diploma or an attestation of studies recognized as equivalent by the competent authority.One (1) year of pertinent experience.Knowledge of English and Cree languages are required.Knowledge of reading and written Cree language is requiredKnowledge of using the Cree syllabic keyboard is requiredKnowledge of French language is an assets.Have a basic knowledge of office automation.EMPLOYMENT CONDITIONS Full-time Replacement for an undetermined period35 hours/week;Salary: $ 1953/hr to $ 22.29/hrNorthern Allowance: $8,015 - $12,822BEGINNING OF EMPLOYMENT As soon as possible http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=202143 COORDINATOR FOR SUPPORT TO SCHOOL PRINCIPALS/RECRUITMENT at Kativik School Board / Commission scolaire Kativik, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201905 POSITION: COORDINATOR FOR SUPPORT TO SCHOOL PRINCIPALS/RECRUITMENTDEPARTMENT: SCHOOL OPERATIONSCOMPETITION NUMBER: COORDSCHOOL1705-01LOCATION: KUUJJUAQSTATUS: REGULAR FULL-TIME POSITIONSTARTING DATE: JULY 2017The Kativik School Board provides education to the Inuit of Nunavik Its facilities are located in the 14 communities on the Hudson and Ungava Bay coasts Its administrative centre, presently located in Montréal, will ultimately be relocated in Nunavik.FUNCTION & DUTIES:Under the supervision of the Director of School Operations, assess the particular needs of schools in terms of school organization and teaching resources; Provide ongoing support to school principals;Assist in the recruitment of teaching staff including participation to Careers Fairs all over Canada;Coordinate annual administrators' meetings;Responsible of the management of student records and electronic attendance (GPI);Assume any other responsibility compatible with his/her function that may be assigned by the immediate supervisor.QUALIFICATIONS: Undergraduate degree in a relevant field of study certifying a minimum three-year university program or hold a senior executive or senior staff position in a school board for which an undergraduate degree is required under the minimum qualifications; Five (5) years relevant experience; A permanent teaching permit issued by the MEES or a teaching licence recognized under the Education Act for Cree, Inuit and Naskapi Native Persons (R.S.Q., cI-14).The Board may, at its discretion, waive any or all of the aforementioned qualification requirements if it finds a suitable candidate who is a beneficiary of the James Bay and Northern Québec Agreement and who accepts, as a condition of employment, to follow a training plan determined by the BoardREQUIREMENTS: A minimum of three (3) years in Northern educational systems, preferably within the Kativik School Board; Must be thoroughly familiar with the "Régime Pédagogique" and KSB educational programs; Experience in recruitment will be an asset; Fluency in at least two of the working languages of the Board (Inuktitut, French, English); Must be prepared for frequent travel throughout Nunavik.CLASSIFICATION / SALARY / BENEFITS:Class 7 / From $72,556 to $96,741 annually depending on qualifications and experience.In addition to salary, you may be eligible to other benefits such as: 25 days of annual vacation Up to 10 recuperation days 2 weeks of vacation during Holiday season and, when applicable, other benefits such as: Summer schedule Housing Northern allowance Social trips Food cargoAll benefits are prorated based on the percentage of the task. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201905 COORDONNATEUR DU SOUTIEN AUX DIRECTEURS D'ÉCOLES/RECRUTEMENT at Kativik School Board / Commission scolaire Kativik, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201904 POSTE: COORDONNATEUR DU SOUTIEN AUX DIRECTEURS D'ÉCOLES/RECRUTEMENTSERVICE: OPÉRATIONS SCOLAIRESCONCOURS N°: COORDSCHOOL1705-01LIEU DE TRAVAIL: KUUJUAQSTATUT: POSTE RÉGULIER À TEMPS PLEINENTRÉE EN FONCTION : JUILLET 2017La Commission scolaire Kativik au service des communautés inuites du Nunavik regroupe plusieurs établissements répartis dans 14 villages situés le long des côtes de la baie d'Hudson et de la baie d'UngavaSon centre administratif, actuellement situé à Montréal, est appelé à être relocalisé au NunavikFONCTION ET TÂCHES :Sous la supervision du Directeur des Opérations scolaires, le coordonnateur évalue les besoins particuliers des écoles en ce qui concerne l'organisation scolaire et les ressources pédagogiques;Assiste les directions d'écoles;Assiste au recrutement des enseignants, incluant la participation aux journées carrières à travers le Canada;Coordonne la réunion annuelle des administrateurs scolaires;Responsable de la gestion du dossier des élèves et du contrôle électronique des présences (GPI);Assume toutes les autres responsabilités compatibles avec sa fonction qui pourraient lui être assignées par son supérieur immédiat.QUALIFICATIONS : Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d'études approprié sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre dans une commission scolaire, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle; Cinq (5) ans d'expérience pertinente; Une autorisation permanente d'enseigner délivrée par le MEES ou une Autorisation d'enseigner reconnue en vertu de la Loi sur l'instruction publique pour les autochtones cris, inuit et naskapis (L.R.Q., cI-14).La Commission scolaire peut à son gré ne pas tenir compte des qualifications précitées si elle juge adéquate la candidature d'une ou d'un bénéficiaire de la Convention de la Baie James et du Nord québécois (CBJNQ) et que la personne accepte de suivre un programme de formation déterminé par la Commission.)EXIGENCES : Minimum de 3 ans d'expérience dans un système éducatif nordique, préférablement à la Commission; Connaissance approfondie du ''Régime Pédagogique'' et des programmes éducatifs de la Commission; Expérience en recrutement sera considérée comme un atout; Connaissance de deux des trois langues de travail de la commission (Inuttitut, Français, Anglais); Est appellé à voyager fréquemment au Nunavik.CLASSIFICATION / SALAIRE / AVANTAGES SOCIAUX:Classe 7 / De 72 556$ à 96 741$ annuellement selon les qualifications et l'expérience./En plus du salaire, vous pourriez être éligible à des avantages sociaux tels que : 25 jours de vacances annuelles; jusqu'à 10 jours de récupération 2 semaines de congé pendant la période des fêtes; et, lorsqu'applicable, à d'autres avantages sociaux tels que : Horaire d'été; Logement ; Allocation nordique ; Voyages sociaux ; Transport de nourriture.Tous les avantages sociaux sont accordés au prorata de la tâche. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201904 ENSEIGNANTS GÉNÉRALISTES at Cree School Board/Commission Scolaire Crie, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201840 La priorité sera accordée aux bénéficiaires cries qualifiésPOSTE OUVERT: ENSEIGNANTS GÉNÉRALISTES Postes réguliers disponibles dans les disciplines suivantes et sont à combler dans le secteur de l'éducation des adultes: Mise à niveau françaisLIEU DE TRAVAIL : Mistissini (Professeur de mise à niveau français, à temps plein)NODU CONCOURS: CSB-3077NATURE DU TRAVAIL:La Commission scolaire crie est à la recherche de candidats pour combler des postes d'enseignants pour l'année scolaire 2017-2018 (renouvelable)ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES: Posséder un diplôme universitaire de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié et détenir une autorisation légale d'enseigner, valide au Québec (ou être en voie de l'obtenir). http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201840 General Education Teachers at Cree School Board/Commission Scolaire Crie, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201836 Priority shall be given to qualified Cree beneficiariesOPEN POSITION:General Education Teachers Regular positions available in the following fields and need to be filled in the Adult Education sector: French upgrading LOCATION: Mistissini ( full time French upgrading teacher )COMPETITION NUMBER CSB-3077NATURE OF WORK:The Cree School Board is looking for candidates to fill teachers positions for the school year 2017- 2018 (Renewable)CHARACTERISTIC FUNCTIONSApplicants must hold a bachelor's degree in a relevant field of specialization together with a legal authorization for teaching, valid in Quebec (or being in a process to obtain it). SALARY & BENEFITS : As per the Teachers Collective Agreement of the BoardIn addition to the basic salary calculated from the qualification and experience, we offer also Northern and Retention Allowances, subsidized housing, annual outings and other advantages.Salary (min-$39,291-max $79,546)Northern Allowance ($8,015 -$12,822)Retention Premium ($3,500-5,000)BEGINNING OF EMPLOYMENTFull-time position will be available as of August 15, 2017 to June 30, 2018 (Renewable) http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201836 ENSEIGNANTS D'ÉDUCATION PHYSIQUE at Kativik School Board / Commission scolaire Kativik, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201337 POSTE: ENSEIGNANTS D'ÉDUCATION PHYSIQUELIEU DE TRAVAIL: COMMUNAUTÉS DU NUNAVIKSTATUT: TEMPS PLEIN DURÉE DE L'EMPLOI: ANNÉE SCOLAIRE 2017-2018CONCOURS N°: PHYSED1718-01 La Commission scolaire Kativik au service des communautés inuites du Nunavik regroupe plusieurs établissements répartis dans 14 villages situés le long des côtes de la baie d'Hudson et de la baie d'UngavaSon centre administratif, actuellement situé à Montréal, est appelé à être relocalisé au NunavikNous sommes à la recherche de candidats bilingues pour combler des postes pour le secteur primaire et secondaire.LANGUE(S) D'ENSEIGNEMENT: ANGLAIS ET FRANCAISQUALIFICATIONS:Brevet d'enseignement, un permis d'enseigner ou une autorisation provisoire d'enseigner qui soient valides au Québec ou l'équivalent d'une province canadienne.(NOTE : vous devez avoir votre citoyenneté canadienne pour appliquer)EXIGENCES:Maîtrise de la langue d'enseignement à l'oral et à l'écrit. SALAIRE & AVANTAGES SOCIAUX: Selon la Convention collective des enseignants de la Commission. En plus du salaire, vous pourriez être éligible à d'autres bénéfices tels que : Logement Allocation nordique Voyages sociaux Transport de nourriture Autres avantages possibles. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201337 PHYSICAL EDUCATION TEACHERS at Kativik School Board / Commission scolaire Kativik, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201336 POSITION: PHYSICAL EDUCATION TEACHERSLOCATION: NUNAVIK COMMUNITIESSTATUS: FULL-TIMESTARTING DATE OR DURATION: 2017-18 SCHOOL YEARCOMPETITION NUMBER: PHYSED1718-01 The Kativik School Board provides education to the Inuit of Nunavik Its facilities are located in the 14 communities on the Hudson and Ungava Bay coasts Its administrative centre, presently located in Montréal, will ultimately be relocated in Nunavik.We are seaching for bilingual candidates to fill in positions at the primary level and at the secondary level.LANGUAGE(S) OF INSTRUCTION: English and FrenchQUALIFICATIONS:Applicants must hold "Brevet d'enseignement" or a teaching permit from the province of Quebec or from a Canadian province.(Note: you must have your Canadian citizenship to apply)REQUIREMENTS:Mastery of spoken and written in the languages of instruction is a must. SALARY & BENEFITS: Salary & benefits as per the Teachers Collective Agreement of the Board. In addition to salary, you may be eligible to other benefits such as: Housing Northern allowance Social trips Food cargo Other possible benefits. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=201336 Special Education Teacher at Amo Ososwan School, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=191733 Employment OpportunityThe Amo Ososwan School is seeking a teacher with experience in First Nations Communities and/or a desire, commitment, and a passion to be part of providing excellent education and extra-curricular activities to our students, and to be part of the community. Special Education Teacher Academic Requirements: Diploma in Special Education, Special Care Counselling, Teacher's degree with knowledge and experience of special needs children.The candidate chosen for this position will work in collaboration with the special education team, under the direct supervision of the special education coordinatorThe person will work one on one with students with special needs and work in small groupsThey will be expected to do observation reports, to take progress notes and to help in the elaboration of personal education plans for each student presenting with special needs.The special education teacher will assist the special education coordinator in all related tasks to the proper functioning of the special education department; they will be expected to work in teams and in groups, to work with students and with education assistants.Additional Information related to the position:The special education teacher must have knowledge and experience in working with children who have learning disabilities, mild intellectual impairments, pervasive development disorders and or other academic related pathologies.Candidates who have both experience and knowledge of First Nations cultures and of First Nation Learners are definite assets.The Long Point First Nation is located at approximately 3 hours northwest of North Bay On. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=191733 English Teacher at Amo Ososwan School, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=191734 Employment OpportunityThe Amo Ososwan School invites applications for the position of English teacher for the remainder of 2016/17 school yearThe successful candidate will oversee the grades 7 to 9 classesAt the end of June 2017 a renewal of contract may be possibleCandidates familiar working in First Nations communities will be strongly considered. English Teacher Requirements: -Teacher's degree or equivalent-Professional Learning Community (PLC) considered an asset-Good classroom management skills are requiredCandidates who have both experience and knowledge of First Nations cultures and of First Nation Learners are definite assets.The Long Point First Nation is located at approximately 3 hours northwest of North Bay On. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=191734 Teacher Openings - 2017- 2018 at Cree School Board/Commission Scolaire Crie, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=196954 OPEN POSITION: Teachers Do you believe in the potential of education? Are you motivated by innovative school programming? Does community living and proximity to nature inspire you?If yes, the Cree School Board wants to hear from you!We are currently accepting applications for teacher openings for the school year 2017- 2018Openings in our English and French schools (bilingualism is not required) may be available in the following fields: Primary/Secondary Teachers Mathematics Sciences Special Education Visual arts Social SciencesThe Cree School Board is looking for candidates who: Are passionate about teaching; Are motivated to invest in the classroom; Have a Bachelor's degree and Canadian teaching certification.We have openings in all nine of our picturesque and serene Cree Communities within the James Bay territories of Northern QuebecOur unique opportunity includes working in a collaborative and diverse environment with great teaching resources, small class sizes, and innovative school programmingOur warm, friendly and well-serviced communities allow for a relaxed pace and superb work-life balance.We offer our teachers generous compensation, which includes salary, northern allowance, retention premium, subsidized (furnished) housing, paid trips home, training, and more.Salary:* (min-$39,291-max $79,546) Additional benefits may include:Northern Allowance:* ($7,897 -$16,429) Retention Premium* ($3,500-7,000)*Ranges and additional benefits are subject to qualifications and collective agreement. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=196954 Possibilités d'enseignement - 2017-2018 at Cree School Board/Commission Scolaire Crie, QC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=196956 POSTE OUVERT: ENSEIGNANTS Croyez-vous aux bienfaits de l'éducation? Êtes-vous motivé par des programmes scolaires novateurs? Est-ce que la vie communautaire et la nature à proximité vous inspirent?Si c'est le cas, la Commission scolaire crie veut avoir de vos nouvelles!Nous acceptons actuellement des candidatures pour des postes d'enseignant pour l'année scolaire 2017-2018Nous pourrions avoir des postes dans nos écoles françaises et anglaises (il n'est pas nécessaire d'être bilingue) dans les domaines suivants : Enseignant au primaire/au secondaire Mathématiques Sciences Éducation spécialisée Arts visuels Sciences socialesLa Commission scolaire crie recherche des candidats qui : sont passionnés par l'enseignement; sont motivés à investir dans leur classe; détiennent un baccalauréat et un brevet d'enseignement canadien.Nous offrons des postes dans l'ensemble de nos neuf communautés cries sereines et pittoresques situées au Nord du Québec, dans le territoire de la Baie JamesCette occasion unique vous permet de travailler dans un environnement collaboratif et diversifié avec d'excellentes ressources pédagogiques, des classes de petite taille et des programmes scolaires novateursNos communautés chaleureuses, amicales et bien servies vous permettent de vivre à un rythme relax et de trouver un superbe équilibre entre la vie personnelle et professionnelle.Nous offrons une généreuse rémunération à nos enseignants qui comprend le salaire, des primes d'éloignement et de rétention, un logement subventionné et meublé, des voyages à la maison payés, de la formation et plus encore.Salaire* de 39 291 $ à 79 546 $ Avantages supplémentaires possibles :Prime d'éloignement* de 7897 $ à 16 429 $ Prime de rétention* de 3500 $ à 7000 $*Les échelles salariales et les avantages supplémentaires varient en fonction de la qualification du candidat et de la convention collective. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=196956 !!!!!!!!!!!!!!!