Education Canada Network http://www.educationcanada.com Education Canada RSS Feed - British Columbia en-us Early Children Educator and ECE Assistant at Unisus International School, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=213784 The School and its Mission UNISUS School is operating under the authority of the British Columbia Ministry of Education as an Independent SchoolThe BC Ministry of EducationÂ's program is an inquiry based curriculum that focuses on developing skills and personalized learningThe School is an Early Childhood to Grade 12 International SchoolWe are an IB PYP candidate school and will pursue to become an IB World SchoolThe school focuses on a transdisciplinary STEAM-based approach to teaching and learningWe are a day, weekly and international boarding school situated on our beautiful 17 acre property located in Summerland BC Mission Statement We foster confident, creative, and global minded thinkers in an environment of collaboration and goodness Vision Statement To be a leader in global education, creating innovative programs that prepare today's students for tomorrow's ever changing world.Technology has transformed how education is delivered and it is changing rapidlyIn order to prepare the students at UNISUS, the ideal candidates will need to demonstrate a firm understanding of and commitment to accept and adapt to the ever changing world and prepare students to be future readyThe team needs to embrace the inquiry based framework, to empower students to develop a love of learning, and to teach design thinking, entrepreneurial and problem solving skillsWe are looking for Junior Kindergarten to Grade 12 teachers to join our vibrant communityThese positions are full-time or part time and will begin August 7, 2019 or earlier Responsibilities: Play an active role on a collaborative primary years and middle years team Curriculum planning - inquiry based Units of Inquiry Integrate meaningful, age appropriate technology into teaching and learning Communicate and collaborate with parents, students and administration to support student learning Be an active and positive participant in school life including co-curricular activities Be an active participant in recruitment events Qualifications: Ideally over 3 years of teaching experience with a (minimum) Bachelors in Education Experience in IB and IB training would be preferred but not required All of the requirements and certifications to teach in BC or ability to obtain by the start date An ability to connect with and inspire young students Excellent communication and interpersonal skills Legally entitled to work in CanadaTerms of Employment: Salary will be determined by the Head of School in conjunction with the Principal and Early Childhood Educator and will be commensurate with the employee's experience and trainingAll other terms of employment not covered in this job description are outlined in the Employment Letter and/or the Employment Agreement. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=213784 Primary and Intermediate at BC Muslim Association, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=208749 The BC Muslim School is currently accepting applications for full time Primary and Intermediate teachersThese positions will commence as soon as possible.NEW GRADUATES OF TEACHER EDUCATION PROGRAMS ARE WELCOME!Qualifications: *Possess excellent classroom management skills *Knowledge of BC primary/intermediate program(Preferred)*Relevant experience in primary/intermediate classrooms *Knowledge of MyEdBC program(Preferred) *Capable of serving in a multi-ethnic environment Please submit your resume with the following documentations -Valid BC TRB Certificate / proof-If in process -Official undergraduate and/or graduate transcripts -Student teaching evaluations (beginning teacher) -Teaching evaluations (experienced teacher) -Two letters of reference Submit resume and relevant documents (see above) to the email below:Email: hr@bcmuslimschool.ca or education@thebcma.com http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=208749 Elementary School Physical and Health Education Teacher at G.A.D. Elementary School, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=230512 G.A.DElementary, a well established, independent K-9 elementary school, invites applications from qualified teachers who wish to join our dynamic teaching team.We will have a full time Physical and Health Education position for the 2018-2019 school yearApplicants must hold a valid Teaching Certificate and new teachers are welcome http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=230512 Grade 7 Teacher at Seabird Island Band, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=219385 Seabird Island BandEmployment Opportunity PostingPosition Title: Grade 7 TeacherCompetition Number: JP-2018-008The Seabird Island Band is a multi-faceted First Nations Band that includes government, business, service and non-profit servicesWe work as an integrated team to improve the health, education, and economic opportunities for First Nations people to create thriving First Nations families and communities.Are you at a point in your career that you are wanting to make a meaningful difference in a community where your knowledge, skills and experience will make a significant impact on students, staff and the community? Then this is the job opportunity you have been waiting for! Position Summary: Seabird Island Community School is seeking to fill the position of a Grade 7 teacherWe believe that a strong literacy and numeracy program that nurtures children's curiosity gives them the tools to successfully transition into high school from middle schoolWe are in search of a kind, patient, focused educator who understands student's motivations, encourages students to take calculated risks and has high expectations of our students.Qualifications/Requirements: - Must be a B.CCertified Teacher 
 - Bachelor Degree in Education 
 - Experience instructing at the intermediate level - Knowledge of and demonstrated ability in addressing a wide range of academic, social, emotional 
and behavioral needs of children
 - Excellent classroom management, behavioral management and organizational skills 
 - Training and experience in successfully using a variety of resources to teach intermediate 
students
 - Maintains and promotes working relationships with community professionals
 - Participates in the ongoing planning, development and extension of services
 - Collaborating with teachers to develop more effective strategies to work with special needs 
students
 - Willingness to contribute to a positive school culture by volunteering in extracurricular activities
 - High professional and ethical standards 
 - Assist in maintaining learner records required by the school 
 - Knowledge and respect of Stó:lō culture 
 - High professional and ethical standards 
 - Strong leadership and motivational skills 
 - Willingness to work collaboratively with staff, parents and administration 
 - Willingness to contribute to a positive school culture by volunteering in extracurricular activities 
 - Successfully clear the Criminals Records check Primary Responsibilities:- Instruction and delivery of curriculum in keeping with the BC Ministry of Education Integrated Resource Packages, outlines and prescribed learning outcomes or as outlined by school administration- Delivering the minimum instructional hours for each subject taught as required by BC Ministry of Education standards- Meeting all reporting and assessment deadlines- Preparation for FSA and School wide assessments: i.eCAT 4- Lesson preparation- Year Plan preparation- Taking and reporting attendance of students- Development of Individual Education Plans with special education teacher- Carrying out instruction of Individual Education Plans with required adaptations and modifications- Assessment and exam oversightCome join our team to help us work towards building a healthy, self-sufficient, self-governing, unified and educated communityInterested candidates are invited to submit a resume and cover letter. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=219385 Homeroom Teacher at Iqra Islamic School, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=195510 Grade 2 Homeroom teacher. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=195510 Enseignement à l'élémentaire at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233634 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 1.0000 ÉTPAffichage (poste) #18-19/E.621 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Maternelle - 1.0000 ÉTPPoste temporaire École: Passerelle (Whistler)Zone 1: Vancouver métropolitain Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 13-05-2019 Date de fin du contrat 30-06-2019 Date de début du concours 14-02-2019 Date de fin du concours 21-02-2019Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement à l'élémentaire.DESCRIPTIONPrincipales responsabilitésS'engager auprès de l'équipe des services éducatifs à la mise en œuvre des lignes directrices du CSF et accompagner les orthopédagogues et les autres enseignants.Responsabilités spécifiques Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-7) ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; S'acquitter des autres tâches connexes.Qualités professionnelles recherchées Posséder un sens du leadership au sein de son milieu de travail ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ; Démonter un intérêt marqué pour les idées innovatrices Détenir d'excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ; Avoir une autonomie et un sens prononcé de l'organisation du travail ; Posséder un esprit d'analyse et des habiletés de résolution de problème ; Démontrer des habiletés à travailler à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; Faire preuve d'écoute active et d'empathie.Compétences requises Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible* ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) ; Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire ou l'équivalent ; Posséder une expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Démontrer un engagement envers son développement professionnel continu en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit** ; Détenir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe.* La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.ca.** Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste.Conditions de travailLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233634 Teachers on Call at St. John's School, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233624 StJohn's SchoolTeachers on Call An IB World School, StJohn's School is an independent, co-educational, non-denominational, university preparatory day school situated in the Kitsilano neighborhood of VancouverServing 570 JK through Grade 12 students in an urban setting, StJohn's boasts a vibrant, accomplished, well rounded student community striving for excellence in academics, athletics and the artsOne hundred percent of graduates are accepted by the best post-secondary programmes around the world.StJohn's is a member of the Independent Schools Association of BC, an associate member of the National Association of Independent Schools, USA and an IB World School offering the PYP, MYP and DPStJohn's School is seeking enthusiastic, energetic, and creative individuals to be on our Teachers on Call listWe are seeking teachers in a variety of grade and specialist areas.Candidates must hold a valid B.CTRB Teacher's Certificate. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233624 Dean of Academics at NEC Native Education College, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=232834 EMPLOYMENT OPPORTUNITY Dean of Academics Senior ManagementThe NEC Native Education College is a private college for Indigenous learners to live their cultural heritage and realize their true potentialNEC works to strengthen Indigenous communities through accredited programs that lead to employment and higher learningThe Indigenous cultural values in NEC programs are at the core of reconciliation, economic success and a sustainable future for all nationsResponsibilities of the Position: The Academic Dean is responsible for the academic and administrative integrity of the educational programs offered by NEC In this capacity, the Dean of Academics, reporting to the president:„« Plans, develops, implements and manages efficient and effective post-secondary education programming by providing leadership and support to faculty and staff, and by liaising with external partners including funders, other post-secondary education institutions, practicum partners, employers, First Nations and multiple stakeholder organizations;„« Fosters an environment within the organization which contributes to student and graduate success;„« Ensures that programs meet internal and external quality standards, including those of PTIB, accrediting organizations, and other post-secondary institutions ;„« Ensures that programs are delivered using the best practices of Aboriginal adult education;„« Contributes to the management of NEC and undertakes activities which make a positive contribution to achieving its overall mission http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=232834 High School French Teacher at Traditional Learning Academy, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=193493 High School French Teacher COQUITLAMTraditional Learning Academy, Coquitlam, an independent school, K - 12, is accepting applications for a part-time French teacher three mornings a week (0.4 FTE) commencing September, 2018 The successful applicant will be committed to delivering the established program of French to students in grades 9 to 11 according to the BC Curriculum, upholding the standards & guidelines established by the school, participating/supporting in some form the extra-curricular activities of the school, and supervising students during non-classroom time He or she must be capable of teaching the Catholic religion, and be in possession of valid BC Teaching certification Interested candidates should forward a letter of application accompanied by a resume with references as soon as possible We wish to thank all prospective candidates in advance for their interest http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=193493 Enseignement au secondaire at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=231222 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement au secondaire à 0.8078 ÉTPAffichage (poste) #18-19/E.554-3 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Musique - 4-7e année - 0.4268 ÉTPMUSIQUE 8 - 0.0476 ÉTPMUSIQUE 9 - 0.0476 ÉTPMUSIQUE GENERAL 10 - 0.1429 ÉTPMUSIQUE INST11:ORCHESTRE D'HARMONIE, MUSIQUE INST12:ORCHESTRE D'HARMONIE - 0.1429 ÉTPPoste temporaire École: Victor-Brodeur (Victoria)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sud Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat Dès que possible Date de fin du contrat 30-06-2019 Date de début du concours 14-11-2018 Date de fin du concours Jusqu'à ce que le poste soit combléRESPONSABILITÉS RELIÉES AU POSTE : Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement; Toute autre tâche connexe.CRITÈRES GÉNÉRAUX : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible.* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF).*La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.caCOMPÉTENCES ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement au secondaire et/ou l'équivalent ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré lors de l'entrevue La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste ; Capacité à travailler au quotidien en assurant la confidentialité ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Avoir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=231222 Enseignement à l'élémentaire at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=231225 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 0.2000 ÉTPAffichage (poste) #18-19/E.559-2 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): 1-7e année - 0.2000 ÉTPPoste temporaire École: Passerelle (Whistler)Zone 1: Vancouver métropolitain Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat Dès que possible Date de fin du contrat 30-06-2019 Date de début du concours 14-11-2018 Date de fin du concours Jusqu'à ce que le poste soit combléLe Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement à l'élémentaire.DESCRIPTIONPrincipales responsabilitésS'engager auprès de l'équipe des services éducatifs à la mise en œuvre des lignes directrices du CSF et accompagner les orthopédagogues et les autres enseignants.Responsabilités spécifiques Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-7) ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; S'acquitter des autres tâches connexes.Qualités professionnelles recherchées Posséder un sens du leadership au sein de son milieu de travail ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ; Démonter un intérêt marqué pour les idées innovatrices Détenir d'excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ; Avoir une autonomie et un sens prononcé de l'organisation du travail ; Posséder un esprit d'analyse et des habiletés de résolution de problème ; Démontrer des habiletés à travailler à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; Faire preuve d'écoute active et d'empathie.Compétences requises Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible* ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) ; Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire ou l'équivalent ; Posséder une expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Démontrer un engagement envers son développement professionnel continu en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit** ; Détenir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe.* La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.ca.** Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste.Conditions de travailLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=231225 Secrétaire d'école at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=229637 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerSecrétaire d'école (30.00 heures/semaine)Affichage (poste) #18-19/SEC.009-4Poste continuÉcole: Virtuelle ()Zone 1: Vancouver métropolitainRépartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin) Taux horaire: 26.92$/heure, selon l'échelle de la convention collectiveDate de début du contrat: Dès que possibleDate de fin du contrat: Sans objetDate de début du concours: 13-09-2018 Date de fin du concours : Jusqu'à ce que le poste soit combléNote: Ce poste de trente (30) heures / semaine comprend cinq (5) heures / semaine d'activités d'agent d'événementsCes heures ont souvent lieu les vendredis en fin d'après-midi (16 h 00 à 18 h 30) et les dimanches entre 12 h 00 et 14 h 30 et permettent d'accompagner les élèves entre l'aéroport et le lieu de formationLe Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste de secrétaire d'écoleLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Les responsabilités principales et habituelles de la personne salariée de cette catégorie d'emplois sont les suivantes :Agir comme secrétaire auprès de la direction d'école ;Prendre connaissance des procédures administratives impliquant ses fonctions, de manière à s'y conformer et au besoin, en informer les personnes concernées ;Assurer la tenue des dossiers de l'école, des présence et des dossiers de l'élève en conformité avec les politiques en vigueur au CSF ; Répondre aux demandes d'information selon les instructions et dans les limites de ses fonctions, transmettre des décisions et au besoin, faire connaître des directives ; Communiquer avec des personnes du Conseil et divers organismes extérieurs, avec des parents ou avec des fournisseurs pour toute question reliée à ses fonctions ; Accueillir les visiteurs et les élèves dans les cas où il n'y a pas de préposée à l'accueil ; Effectuer la tenue des livres comptables de l'école, voir au suivi du budget et donner des informations sur les soldes budgétaires ; Effectuer, au besoin, des dépôts bancaires, signer des chèques conjointement avec la direction, concilier des comptes et tenir une petite caisse ; S'acquitter des tâches impliquant la procédure d'achat de l'école, prendre l'inventaire physique ; Procéder aux achats de divers articles selon des instructions précises ; Accomplir toute autre tâche connexe.SCOLARITÉ ET QUALIFICATIONS REQUISES : Être titulaire d'une formation en secrétariat, incluant la tenue de livres d'une institution reconnue ; Posséder une expérience pertinente de trois (3) ans en secrétariat, préférablement en secrétariat d'école, ou une combinaison équivalente d'éducation et d'expérience ; Connaissance suffisante des méthodes et des usages propres à la tenue d'un secrétariat d'école ; Connaissance des logiciels informatiques (Microsoft Office, Excel, Publisher, Power Point, BCeSIS, etc.) ; Formation en premiers soins (souhaitable) ; Excellentes relations interpersonnelles et capacité de communication orale et écrite ; Excellente maîtrise du français et une bonne connaissance de l'anglais à l'oral et à l'écrit. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=229637 Enseignement au secondaire at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=231226 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement au secondaire à 0.0833 ÉTPAffichage (poste) #18-19/E.566-2 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): CCPT - PENSÉE INFORMATIQUE - 0.0833 ÉTPPoste temporaire École: Pionniers (Port Coquitlam)Zone 1: Vancouver métropolitain Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat Dès que possible Date de fin du contrat Retour indéterminé Date de début du concours 14-11-2018 Date de fin du concours Jusqu'à ce que le poste soit combléRESPONSABILITÉS RELIÉES AU POSTE : Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement; Toute autre tâche connexe.CRITÈRES GÉNÉRAUX : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible.* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF).*La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.caCOMPÉTENCES ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement au secondaire et/ou l'équivalent ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré lors de l'entrevue La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste ; Capacité à travailler au quotidien en assurant la confidentialité ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Avoir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=231226 Teacher on Call at BC Muslim Association, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=140366 The BC Muslim School and Surrey Muslim School are currently accepting Teacher on Call applications for KG - Grade 7 positions.Qualifications:*Possess excellent classroom management skills*Knowledge of BC primary and/or intermediate program*Relevant experience in primary and/or intermediate classrooms*Knowledge of MyEdBC program*Capable of serving in a multi-ethnic environmentPlease submit your resume with the following documentations-Valid BC Teacher Certificate-Official undergraduate and/or graduate transcripts-Student teaching evaluation (beginning teacher or-Teaching evaluations (experienced teacher)-Two letters of referenceNote: Applicants do not need to be a Muslim to apply.Email: hr@bcmuslimschool.ca( For BC Muslim School).or administration@surreymuslimschool.ca( For Surrey Muslim School) http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=140366 TERM Teacher at Peace River South School District No. 59, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233600 Tumbler Ridge Secondary requires a 1.0 TERM Teacher Effective: immediately until March 15, 2019 or return of incumbent, whichever comes first.This position is for Applied Designs, Skills & Technologies 7 & 8, Humanities 7/8 and Math 7/8.Moving incentives may be provided. Closing: Open until further notice http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233600 Orthopédagogue at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233599 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerOrthopédagogue à 0.0479 ÉTPAffichage (poste) #18-19/E.625Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Orthopédagogie - 0.0479 ÉTPPoste temporaireÉcole: Ecole secondaire francophone de Nelson (Nelson)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autresConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat 01-04-2019Date de fin du contrat 30-06-2019Date de début du concours 13-02-2019Date de fin du concours 20-02-2019Note: Cette tâche peut être combinée avec les affichages de l'école des Sentiers-alpins pour faire une tâche complète de 1.0 DESCRIPTION: Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste d'orthopédagogueLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.RESPONSABILITÉS RELIÉES AU POSTE : Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique un programme d'alphabétisation ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; Toute autre tâche connexe.CRITÈRES GÉNÉRAUX : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible.* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF).*La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.caCOMPÉTENCES ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré lors de l'entrevue La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste. Cumuler un minimum de cinq (5) années d'expérience en orthopédagogie ; Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Avoir démontré une bonne connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233599 Enseignement au secondaire at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233598 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement au secondaire à 0.1904 ÉTPAffichage (poste) #18-19/E.624 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE 8 - 0.1904 ÉTPPoste temporaire École: Sentiers-Alpins(Nelson)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autres Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 01-04-2019 Date de fin du contrat 30-06-2019 Date de début du concours 13-02-2019 Date de fin du concours 20-02-2019RESPONSABILITÉS RELIÉES AU POSTE : Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement; Toute autre tâche connexe.CRITÈRES GÉNÉRAUX : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible.* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF).*La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.caCOMPÉTENCES ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement au secondaire et/ou l'équivalent ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré lors de l'entrevue La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste ; Capacité à travailler au quotidien en assurant la confidentialité ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Avoir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233598 Enseignement à l'élémentaire at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233597 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 0.2573 ÉTPAffichage (poste)#18-19/E.623 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Musique - Maternelle-6e année - 0.2573 ÉTPPoste temporaireÉcole:Sentiers-Alpins (Nelson)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autresConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 01-04-2019 Date de fin du contrat 30-06-2019 Date de début du concours 13-02-2019 Date de fin du concours 20-02-2019Note: Poste de musique et d'art dramatique à l'élémentaireLe Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement à l'élémentaire.DESCRIPTIONPrincipales responsabilitésS'engager auprès de l'équipe des services éducatifs à la mise en œuvre des lignes directrices du CSF et accompagner les orthopédagogues et les autres enseignants.Responsabilités spécifiques Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-7) ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; S'acquitter des autres tâches connexes.Qualités professionnelles recherchées Posséder un sens du leadership au sein de son milieu de travail ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ; Démonter un intérêt marqué pour les idées innovatrices Détenir d'excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ; Avoir une autonomie et un sens prononcé de l'organisation du travail ; Posséder un esprit d'analyse et des habiletés de résolution de problème ; Démontrer des habiletés à travailler à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; Faire preuve d'écoute active et d'empathie.Compétences requises Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible* ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) ; Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire ou l'équivalent ; Posséder une expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Démontrer un engagement envers son développement professionnel continu en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit** ; Détenir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe.* La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.ca.** Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste.Conditions de travailLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233597 Enseignement à l'élémentaire at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233596 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 1.0000 ÉTPAffichage (poste)#18-19/E.622 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Maternelle-1e année - 1.0000 ÉTPPoste temporaireÉcole:Anse-au-sable (Kelowna)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autresConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat Dès que possible Date de fin du contrat 30-06-2019 Date de début du concours 13-02-2019 Date de fin du concours 20-02-2019Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement à l'élémentaire.DESCRIPTIONPrincipales responsabilitésS'engager auprès de l'équipe des services éducatifs à la mise en œuvre des lignes directrices du CSF et accompagner les orthopédagogues et les autres enseignants.Responsabilités spécifiques Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-7) ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; S'acquitter des autres tâches connexes.Qualités professionnelles recherchées Posséder un sens du leadership au sein de son milieu de travail ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ; Démonter un intérêt marqué pour les idées innovatrices Détenir d'excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ; Avoir une autonomie et un sens prononcé de l'organisation du travail ; Posséder un esprit d'analyse et des habiletés de résolution de problème ; Démontrer des habiletés à travailler à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; Faire preuve d'écoute active et d'empathie.Compétences requises Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible* ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) ; Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire ou l'équivalent ; Posséder une expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Démontrer un engagement envers son développement professionnel continu en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit** ; Détenir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe.* La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.ca.** Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste.Conditions de travailLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233596 Orthopédagogue at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233595 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerOrthopédagogue à 0.5044 ÉTPAffichage (poste) #18-19/E.619Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Orthopédagogie - 0.2325 ÉTPClasse ressource - 0.2719 ÉTPPoste temporaireÉcole: Sentiers-Alpins (Nelson)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autresConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat 01-04-2019Date de fin du contrat Retour indéterminéDate de début du concours 13-02-2019Date de fin du concours 20-02-2019Note: Ce poste peut être combiné avec les autres tâches affichées en date du 1er avril 2019 à l'école des Sentiers-alpins et Secondaire de Nelson, qui représentent un poste à temps plein. DESCRIPTION: Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste d'orthopédagogueLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.RESPONSABILITÉS RELIÉES AU POSTE : Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique un programme d'alphabétisation ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; Toute autre tâche connexe.CRITÈRES GÉNÉRAUX : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible.* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF).*La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.caCOMPÉTENCES ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré lors de l'entrevue La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste. Cumuler un minimum de cinq (5) années d'expérience en orthopédagogie ; Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Avoir démontré une bonne connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233595 Aide aux devoirs - projet LIEN at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233594 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerAide aux devoirs - projet LIEN (3.00 heures/semaine)Affichage (poste) #18-19/LIEN.005Poste temporaireÉcole: Deux Rives(Mission)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autresRépartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin) Taux horaire: 21.29$/heure, selon l'échelle de la convention collectiveDate de début du contrat: 19-02-2019Date de fin du contrat: Retour indéterminéDate de début du concours: 12-02-2019 Date de fin du concours : 19-02-2019Note: Ce poste pourra être combiné à un emploi d'aide pédagogique de 9.75h / semaine, à un emploi de surveillance de 3.50h / semaine et à un emploi d'aide pédagogique première nation de 4h / semaine, ceci représentant un total de 20.25h / semaine.Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste d'aide aux devoirs après les heures d'école.Le programme et le rôle principal de la personne salariée visent à augmenter la persévérance et la réussite scolaires en donnant aux élèves qui en ont besoin une aide avec les devoirsLE PROGRAMME VISE À : Donner aux élèves qui en ont besoin une aide dans la réalisation de leurs devoirs ; Augmenter la motivation des élèves au regard de leur parcours scolaire et de leur capacité à le prendre en main ; Permettre aux élèves d'acquérir des méthodes de travail et de développer leur capacité de travailler de façon autonome Accroître l'engagement des parents et du milieu envers la persévérance scolaire des élèves en les soutenant davantageATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES : Assister les élèves avec la complétion des devoirs ; Préparer des activités reliées aux apprentissages généraux (non-curriculaires) ; Veiller à la sécurité et au bien-être du groupe ; Toute autre tâche connexe, y compris la surveillance des élèves pendant la journée scolaire et lors des sorties éducativesSCOLARITÉ ET QUALIFICATIONS REQUISES : Être titulaire d'un diplôme du secondaire et d'une formation post-secondaire dans un programme traitant du développement de l'enfant ; Une année d'expérience professionnelle pertinente auprès d'enfants d'âge scolaire, préférablement en milieu éducatif, ou une combinaison équivalente de formation et expérience ; Excellentes compétences en communication interpersonnelle, verbale et écrite et capacité de travailler en équipe ; Connaissance des logiciels informatiques (Microsoft Office et la plateforme MAC) ; Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ; Formation en premiers soins (souhaitable) ; Expérience de travail pertinente en salle de classe dans un programme francophone. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233594 Surveillance des élèves at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233593 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerSurveillance des élèves (3.50 heures/semaine)Affichage (poste) #18-19/SURV.039Poste temporaireÉcole:Deux Rives (Mission)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autresRépartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin) Taux horaire: 21.29$/heure, selon l'échelle de la convention collectiveDate de début du contrat: 19-02-2019Date de fin du contrat: Retour indéterminéDate de début du concours: 12-02-2019 Date de fin du concours : 19-02-2019Note: Ce poste pourra être combiné à un emploi d'aide pédagogique première nation de 4h / semaine, à un emploi d'aide pédagogique de 9.75h / semaine et à un emploi d'accompagnement aux devoirs (projet lien) de 3h / semaine, ceci représentant un total de 20.25h / semaine.Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre.Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne responsable et autonome pour combler un poste de surveillance des élèvesLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon les besoins de sécurité des élèves et l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste :Veiller à la sécurité des élèves ;Maintenir l'ordre, la discipline et le respect des règlements chez les élèves ;Le tout dans les bâtisses telles que les écoles et sur les terrains adjacents, administrés directement par le CSF ou en entente de service.ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES : Exercer une surveillance préventive en renseignant les élèves sur les règlements en vigueur ; Exercer une surveillance corrective en notant les comportements irréguliers et en faisant rapport à l'autorité compétente ; Aux heures de pointe en particulier, exercer une surveillance aux principaux carrefours de l'école ainsi que sur les terrains adjacents à la bâtisse ; Fournir aux élèves les renseignements leur permettant de se diriger vers les divers locaux ; Voir, en tout temps, au bien-être et à la sécurité des élèves dans l'école et sur les terrains adjacents ; Collaborer, avec le personnel enseignant et la direction, au déroulement et à la supervision d'activités étudiante ; Toute autre tâche connexe.SCOLARITÉ ET QUALIFICATIONS REQUISES : Être titulaire d'un diplôme du secondaire ; Bonne maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ; Formation en premiers soins (souhaitable) ; Expérience de travail pertinente avec des enfants d'âge scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233593 Aide pédagogique - autochtone at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233591 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à combler Aide pédagogique - autochtone (4.00 heures/semaine)Affichage (poste) #18-19/APAU.006Poste temporaireÉcole: Deux Rives (Mission)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autresRépartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin) Taux horaire: 23.78$/heure, selon l'échelle de la convention collectiveDate de début du contrat: 19-02-2019Date de fin du contrat: Retour indéterminéDate de début du concours: 12-02-2019 Date de fin du concours : 19-02-2019Note: Ce poste pourra être combiné à un emploi d'aide pédagogique de 9.75h / semaine, à un emploi de surveillance de 3.50h / semaine et à un emploi d'accompagnement aux devoirs (projet lien) de 3h / semaine, ceci représentant un total de 20.25h / semaine.Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre.Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste d'aide pédagogique autochtoneLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste à offrir un support pédagogique à l'enseignante ou l'enseignant qui est responsable de la classe, des élèves et de la délégation des tâches à accomplir.ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES: Préparer et organiser le matériel, l'équipement et les outils pédagogiques selon les instructions de l'enseignant ; Promouvoir la culture des élèves autochtones ; Travailler avec les élèves de façon individuelle ou en petits groupes afin de renforcer les concepts enseignés par l'enseignant ; Assister les élèves avec leur développement et leur apprentissage ; Aider l'enseignant à la supervision des élèves à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe ; Manipuler au besoin, les divers équipements audio-visuels et autres ; Promouvoir la langue et la culture francophones auprès des élèves ; Se familiariser avec les procédures de secours de l'école et pouvoir administrer, au besoin, les soins d'urgence Maintenir les relations interpersonnelles exigées par ce poste ; Aider à mettre à jour les dossiers des élèves, la prise de présences ; Toute autre tâche connexe, y compris la surveillance des élèves pendant la journée scolaire et lors des sorties éducatives.SCOLARITÉ ET QUALIFICATIONS REQUISES: Être titulaire d'un diplôme du secondaire et d'une formation post-secondaire dans un programme traitant du développement de l'enfant ; Une année d'expérience professionnelle pertinente auprès d'enfants d'âge scolaire, préférablement en milieu éducatif, ou une combinaison équivalente de formation et expérience ; Capacité d'apprendre et de suivre les programmes scolaires et les méthodes éducatives afin de soutenir les élèves ; Excellentes compétences en communication interpersonnelle, verbale et écrite et capacité de travailler en équipe ; Capacité phisique pour accomplirles tâches requises ; Connaissance des logiciels informatiques (Microsoft Office et la plateforme MAC) ; Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ; Formation en premiers soins (souhaitable) ; Expérience de travail pertinente en salle de classe dans un programme francophone. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233591 Aide pédagogique at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233590 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à combler Aide pédagogique (9.75 heures/semaine)Affichage (poste) #18-19/AP .035Poste temporaireÉcole: Deux Rives (Mission)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autreRépartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin) Taux horaire: 23.78$/heure, selon l'échelle de la convention collectiveDate de début du contrat: 19-02-2019Date de fin du contrat: Retour indéterminéDate de début du concours: 12-02-2019 Date de fin du concours : 19-02-2019Note: Ce poste pourra être combiné à un emploi d'aide pédagogique première nation de 4h / semaine, à un emploi de surveillance de 3.50h / semaine et à un emploi d'accompagnement aux devoirs (projet lien) de 3h / semaine, ceci représentant un total de 20.25h / semaine.Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste d'aide pédagogique pour niveaux multiplesLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste à offrir un support pédagogique à l'enseignante ou l'enseignant qui est responsable de la classe, des élèves et de la délégation des tâches à accomplir.ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES : Préparer et organiser le matériel, l'équipement et les outils pédagogiques selon les instructions de l'enseignant ; Travailler avec les élèves de façon individuelle ou en petits groupes afin de renforcer les concepts enseignés par l'enseignant ; Assister les élèves avec leur développement et leur apprentissage ; Aider l'enseignant à la supervision des élèves à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe ; Manipuler au besoin, les divers équipements audio-visuels et autres ; Promouvoir la langue et la culture francophones auprès des élèves ; Se familiariser avec les procédures de secours de l'école et pouvoir administrer, au besoin, les soins d'urgence ; Maintenir les relations interpersonnelles exigées par ce poste ; Aider à mettre à jour les dossiers des élèves, la prise de présences ; Toute autre tâche connexe, y compris la surveillance des élèves pendant la journée scolaire et lors des sorties éducatives.SCOLARITÉ ET QUALIFICATIONS REQUISES : Être titulaire d'un diplôme du secondaire et d'une formation post-secondaire dans un programme traitant du développement de l'enfant ; Une année d'expérience professionnelle pertinente auprès d'enfants d'âge scolaire, préférablement en milieu éducatif, ou une combinaison équivalente de formation et expérience ; Capacité à travailler au quotidien en assurant la confidentialité ; Capacité d'apprendre et de suivre les programmes scolaires et les méthodes éducatives afin de soutenir les élèves ; Excellentes compétences en communication interpersonnelle, verbale et écrite et capacité de travailler en équipe ; Capacité physique pour accomplir les tâches requises ; Connaissance des logiciels informatiques (Microsoft Office et la plateforme MAC) ; Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ; Formation en premiers soins (souhaitable) ; Expérience de travail pertinente en salle de classe dans un programme francophone. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233590 Aide pédagogique spécialisée at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233589 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à combler Aide pédagogique spécialisée (10.00 heures/semaine)Affichage (poste) #18-19/APS.069Poste continuÉcole: Navigateurs (Richmond)Zone 1: Vancouver métropolitainRépartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin) Taux horaire: 25.67$/heure, selon l'échelle de la convention collectiveDate de début du contrat: Dès que possibleDate de fin du contrat: Sans objetDate de début du concours: 12-02-2019 Date de fin du concours : 19-02-2019Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste d'aide pédagogique spécialisée.Les responsabilités principales et habituelles de la personne salariée de cette catégorie d'emplois sont les suivantes : Participer au développement et à la mise en œuvre des plans d'apprentissages personnalisés des élèves et à l'encadrement des élèves à besoins particuliers ; Travailler avec et sous la direction du personnel professionnel pour la mise en œuvre des plans d'apprentissages personnalisés ; Donner les médicaments tels que prescrits par les personnes autorisées ; Assister les élèves à besoins spéciaux dans leurs responsabilités personnelles (se nourrir, se vêtir, manger, se laver et tout autre besoin personnel) ; Utiliser une variété de stratégies d'intervention et des techniques de résolution de conflits et mesures de secours préventives ; Faciliter et encourager les interactions entre les élèves à besoins spéciaux et les autres élèves ; Encourager les élèves à devenir plus indépendants ; Superviser les élèves et maintenir le bon fonctionnement de l'école ; Signaler aux personnes responsables tout incident de comportement, y compris ceux de nature confidentielle ; Tenir les dossiers à jour et assurer la collecte et l'entretien des données afin de mieux coordonner les programmes des élèves avec le personnel enseignant, les professionnels et les parents ; Toute autre tâche connexe.SCOLARITÉ ET QUALIFICATIONS REQUISES : Être titulaire d'un diplôme ou certificat collégial et/ou universitaire en éducation spécialisée, en psychologie de l'enfance, en adaptation scolaire ou tout autre champ pertinent à la description du poste ; Jusqu'à (2) deux années d'expérience dans un domaine relié à l'éducation des enfants à besoins spéciaux ; Capacité à travailler au quotidien en assurant la confidentialité ; Intérêt et aptitude à travailler avec des enfants à besoins spéciaux ; Capacité d'apprendre et de suivre les programmes scolaires et les méthodes éducatives afin de soutenir les élèves ; Capacité physique pour accomplir les tâches requises ; Sens de l'initiative, habileté à travailler de façon autonome et dans la confidentialité ; Excellentes compétences en communication interpersonnelle, verbale et écrite et capacité de travailler en équipe ; Connaissance des logiciels informatiques ; Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ; Formation en premiers soins (souhaitable). http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233589 Enseignement à l'élémentaire at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233557 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 0.2860 ÉTPAffichage (poste)#18-19/E.616-2 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): 4e année - 0.2860 ÉTPPoste temporaireÉcole:Victor-Brodeur(Victoria)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sudConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat Dès que possible Date de fin du contrat 28-06-2019 Date de début du concours 12-02-2019 Date de fin du concours 19-02-2019Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement à l'élémentaire.DESCRIPTIONPrincipales responsabilitésS'engager auprès de l'équipe des services éducatifs à la mise en œuvre des lignes directrices du CSF et accompagner les orthopédagogues et les autres enseignants.Responsabilités spécifiques Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-7) ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; S'acquitter des autres tâches connexes.Qualités professionnelles recherchées Posséder un sens du leadership au sein de son milieu de travail ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ; Démonter un intérêt marqué pour les idées innovatrices Détenir d'excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ; Avoir une autonomie et un sens prononcé de l'organisation du travail ; Posséder un esprit d'analyse et des habiletés de résolution de problème ; Démontrer des habiletés à travailler à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; Faire preuve d'écoute active et d'empathie.Compétences requises Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible* ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) ; Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire ou l'équivalent ; Posséder une expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Démontrer un engagement envers son développement professionnel continu en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit** ; Détenir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe.* La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.ca.** Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste.Conditions de travailLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233557 Enseignement à l'élémentaire at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233556 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 1.0000 ÉTPAffichage (poste)#18-19/E.615-2 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): 6e année - 1.0000 ÉTPPoste temporaireÉcole:Victor-Brodeur(Victoria)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sudConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat Dès que possible Date de fin du contrat 28-06-2019 Date de début du concours 12-02-2019 Date de fin du concours 19-02-2019Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement à l'élémentaire.DESCRIPTIONPrincipales responsabilitésS'engager auprès de l'équipe des services éducatifs à la mise en œuvre des lignes directrices du CSF et accompagner les orthopédagogues et les autres enseignants.Responsabilités spécifiques Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-7) ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; S'acquitter des autres tâches connexes.Qualités professionnelles recherchées Posséder un sens du leadership au sein de son milieu de travail ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ; Démonter un intérêt marqué pour les idées innovatrices Détenir d'excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ; Avoir une autonomie et un sens prononcé de l'organisation du travail ; Posséder un esprit d'analyse et des habiletés de résolution de problème ; Démontrer des habiletés à travailler à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; Faire preuve d'écoute active et d'empathie.Compétences requises Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible* ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) ; Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire ou l'équivalent ; Posséder une expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Démontrer un engagement envers son développement professionnel continu en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit** ; Détenir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe.* La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.ca.** Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste.Conditions de travailLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233556 Enseignement à l'élémentaire at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233553 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 1.0000 ÉTPAffichage (poste)#18-19/E.607-3 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Maternelle-3e année (Expression corporelle) - 1.0000 ÉTPPoste temporaireÉcole:Victor-Brodeur(Victoria)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sudConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat Dès que possible Date de fin du contrat Retour indéterminé Date de début du concours 12-02-2019 Date de fin du concours Jusqu'à ce que le poste soit combléLe Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement à l'élémentaire.DESCRIPTIONPrincipales responsabilitésS'engager auprès de l'équipe des services éducatifs à la mise en œuvre des lignes directrices du CSF et accompagner les orthopédagogues et les autres enseignants.Responsabilités spécifiques Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-7) ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; S'acquitter des autres tâches connexes.Qualités professionnelles recherchées Posséder un sens du leadership au sein de son milieu de travail ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ; Démonter un intérêt marqué pour les idées innovatrices Détenir d'excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ; Avoir une autonomie et un sens prononcé de l'organisation du travail ; Posséder un esprit d'analyse et des habiletés de résolution de problème ; Démontrer des habiletés à travailler à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; Faire preuve d'écoute active et d'empathie.Compétences requises Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible* ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) ; Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire ou l'équivalent ; Posséder une expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Démontrer un engagement envers son développement professionnel continu en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit** ; Détenir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe.* La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au www.bcteacherregulation.ca.** Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste.Conditions de travailLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233553 Enseignement spécialisé at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233555 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement spécialisé à 0.4000 ÉTPAffichage (poste) #18-19/E.614-3 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Francisation - 0.4000 ÉTPPoste temporaire École: Bois-Joli (Delta)Zone 1: Vancouver métropolitainConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat Dès que possible Date de fin du contrat Retour indéterminé Date de début du concours 12-02-2019 Date de fin du concours Jusqu'à ce que le poste soit combléNote: Deux jours par semaine de francisation à l'élémentaireLe Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement spécialisé.DESCRIPTIONPrincipales responsabilités S'engager auprès de l'équipe des services éducatifs à la mise en œuvre des lignes directrices du CSF et accompagner les orthopédagogues et les autres enseignants.Responsabilités spécifiques Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation professionnelle et sociale ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; S'acquitter des autres tâches connexes.Qualités professionnelles recherchées Posséder un sens du leadership au sein de son milieu de travail ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ; Démonter un intérêt marqué pour les idées innovatrices Détenir d'excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ; Avoir une autonomie et un sens prononcé de l'organisation du travail ; Posséder un esprit d'analyse et des habiletés de résolution de problème ; Démontrer des habiletés à travailler à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; Faire preuve d'écoute active et d'empathie.Compétences requises Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible* ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) ; Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement des matières à énumérées plus haut ou l'équivalent ; Posséder une expérience pertinente en enseignement ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Démontrer un engagement envers son développement professionnel continu en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit** ; Détenir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe.* La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au http://www.bcteacherregulation.ca.** Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste.Conditions de travail Les heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233555 Enseignement spécialisé at Conseil Scolaire Francophone de La Colombie-Britannique, BC http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233554 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement spécialisé à 0.8000 ÉTPAffichage (poste) #18-19/E.608-3 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Francisation - 0.8000 ÉTPPoste temporaire École: Victor-Brodeur (Victoria)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sudConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat Dès que possible Date de fin du contrat Retour indéterminé Date de début du concours 12-02-2019 Date de fin du concours Jusqu'à ce que le poste soit combléLe Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement spécialisé.DESCRIPTIONPrincipales responsabilités S'engager auprès de l'équipe des services éducatifs à la mise en œuvre des lignes directrices du CSF et accompagner les orthopédagogues et les autres enseignants.Responsabilités spécifiques Soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; Intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; Mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; Mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation professionnelle et sociale ; Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; S'acquitter des autres tâches connexes.Qualités professionnelles recherchées Posséder un sens du leadership au sein de son milieu de travail ; Bénéficier d'une facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; Rechercher la collaboration avec ses collègues ; Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ; Démonter un intérêt marqué pour les idées innovatrices Détenir d'excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ; Avoir une autonomie et un sens prononcé de l'organisation du travail ; Posséder un esprit d'analyse et des habiletés de résolution de problème ; Démontrer des habiletés à travailler à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; Faire preuve d'écoute active et d'empathie.Compétences requises Détenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible* ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) ; Détenir un diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement des matières à énumérées plus haut ou l'équivalent ; Posséder une expérience pertinente en enseignement ; Démontrer une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire ; Démontrer un engagement envers son développement professionnel continu en éducation spécialisée ; Maitriser le français et l'anglais, à l'oral et à l'écrit** ; Détenir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe.* La loi scolaire de la Colombie-Britannique exige que tous les enseignants détiennent un certificat d'enseignement du Teacher Regulation Branch pour pouvoir y enseigner Celui-ci doit être remis au département de ressources humaines au plus tard 20 jours ouvrables après le premier jour de travail Les candidats hors province intéressés par un de nos postes sont donc invités à entreprendre dès maintenant les démarches auprès de l'organisme afin de se conformer à cette exigence Vous trouvez plus de détails au http://www.bcteacherregulation.ca.** Veuillez noter qu'un test linguistique en français sera administré La réussite du test est une condition essentielle afin d'être considéré pour le poste.Conditions de travail Les heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=233554 !!!!!!!!!!!!!!!