http://www.educationcanada.com Education Canada RSS Feed - British Columbia en-us http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102824 Seabird Island Community School invites applications for a Carpentry Instructor for the 2010-11 school year* Duties to commence immediatelyThe successful applicants must possess:* a Red Seal in Carpentry* a willingness to enroll in the Provincial Instructor Diploma Program* recent successful experience working with First Nations youth/young adults is an assetSkills should include:* ability to be part of a team striving for student success* consultative and collaborative skills; ability to apply a variety of teaching strategies, adaptation of curriculum to meet the learning needs of individual students http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102824 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102823 3rd year university biochemistry teacher is required. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102823 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102810 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement spécialisé à 1.0000 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.190-4 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Musique M-11e année (plus autres tâches à être déterminées) - 1.00 ÉTPPoste temporaire École: Coeur de l'île (Comox Valley)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sud Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat Dès que possible Date de fin du contrat 30-06-2011 Date de début du concours 08-09-2010 Date de fin du concours Jusqu'à ce que le poste soit combléAfin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre.DESCRIPTION :Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement spécialiséLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste en : QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement des matières à enseigner énumérées plus haut et/ou l'équivalent ;Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ;Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ;Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ;Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ;Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ;Expérience pertinente en enseignement ;Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ;Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ;Rechercher la collaboration avec ses collègues ;Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ;Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102810 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102808 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerGestionnaire des bases de données / Assistant(e) au recrutementAffichage (poste): #10-11/CADR.001Poste continu École: CSF () Date de début du contrat : 01-10-2010 Date de fin du contrat : Sans objet Date de début du concours: 08-09-2010 Date de fin du concours : 14-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre.Le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste de gestionnaire de données / Assitant(e) au recrutementLa personne sera sous la responsabilité du directeur des Ressources humaines.CET EMPLOI COMPORTE LES RESPONSABILITÉS SUIVANTES : Superviser et évaluer le personnel technicien(ne) en ressources humaines ;Évaluer les dossiers des enseignants afin de déterminer leur échelon salarial ;Maintenir une relation avec le Secteur des finances ;Être responsable de la gestion des bases de données des ressources humaines ;S'assurer de la bonne application des politiques de l'employeur, des conventions collectives et de toutes autres législations pertinentes en matière de ressources humaines ;Préparer les rapports adressés au ministère de l'Éducation et BCPSEA ;Participer à la table de négociations avec le syndicat des enseignants ;Répondre aux questions du personnel enseignant et administratif reliées à la convention collective ;Participer aux entrevues d'embauche d'enseignants et du personnel de soutien ;Toute autre tâche connexeSCOLARITÉ ET QUALIFICATIONS REQUISES Certificat en administration ;3 à 5 ans d'expérience dans des tâches relatives à la supervision d'employés ;Avoir suivi des cours en ressources humaines ;Connaissance du système PRM ;Habileté à s'adapter à un nouveau système informatique ou à toute autre technologie ;Très bonne communication ;Diplomatie, entregent et discrétion ;Excellente maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102808 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=101194 Iskut First Nation is seeking a qualified individual for the Principalship of the local Band-Operated Independent School in Iskut, British ColumbiaAlthough this position is primarily administrative, it may include teaching the Grade 4/5/6 classWe offer a competitive salary, personal benefits, northern living allowance, and subsidized moving costs.Iskut First Nation is seeking an individual who possesses strong leadership skills, education, vision, integrity, values, good work ethic, proven administrative skillsA team player that is community orientated to take on the leadership of the education of our children in a safe, caring environmentThey will also support and guide student achievement and parental involvement, while enhancing the skills of teaching staff.Iskut, British Columbia is a First Nations Community located in the Northwestern part of British ColumbiaIskut has approximately 300 residents and is 90 km south of Dease Lake and 520 km north of Smithers and Terrace, BC Our K-9 school has an enrollment of approximately 50 students and 10 staff membersQualified candidates shall possess: Current BC Teaching certificate with experience as an administrator and/or… a Master's Degree in Education, Curriculum or Administration or enrolment in a graduate program Proven successful teaching experience Strong leadership, communication and managerial skills; Experience working in a First Nation Community. Excellent interpersonal and communication skills A collaborative leadership style A commitment to personal and staff development A desire to experience life in a rural, isolated community and the challenges of working in a cross cultural environment; and The ability and commitment to work collaboratively with students, staff, parents and the community. Be a caring advocate for students Have an emphasis on academic achievement and curricular excellence Knowledge of the Independent Schools Act and the BC Curriculum http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=101194 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102798 Yunesit'in Government (Stone Indian Band) is currently seeking applicants for an experienced Special Education TeacherSuccessful applicant will have experience with assessment,placement and implementing IEPS with Special Needs Students http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102798 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102229 1. Speech, Drama & Effective Communication TeacherWe are currently seeking experienced teachers to teach students in Grade One to 12 level our speech arts & drama and/or communication skills & debate programsQualifications:- Bachelors or Masters degree in Theater, Performing Arts in Drama, Communications, or Law- Extensive teaching experience with young children, teen-agers and young adults.- Superior communication and interpersonal skills- Ability to work in a team environment- Excellent organizational skills Experience in the RCM and Trinity curricula a plus.2. English Teacher (Elementary & Secondary)We are currently seeking experienced BC certified elementary and secondary school teachers to teach students enrichment courses in English Elementary teachers will teach language arts and writing while secondary school teachers will teach expository writing and literature analysis.Qualifications:- BC Certification with Bachelors or Masters Degree in English- Extensive teaching experience with young children, teen-agers and young adults.- Superior communication and interpersonal skills- Ability to work in a team environment- Excellent organizational skills3 Math Teacher (Elementary & SecondaryWe are currently seeking experienced BC certified elementary and secondary school teachers to teach students enrichment courses in MathematicsQualifications:- BC certification with Bachelors or Masters Degree in Mathematics- Extensive teaching experience with young children, teen-agers and young adults.- Superior communication and interpersonal skills- Ability to work in a team environment- Excellent organizational skills4.College Admissions CounselorPosition Type: AdministrativeWe are currently seeking experienced college admissions counselors to assist students in their college application process.Qualifications:- Bachelors or Masters degree in Counseling, Educational Administration & Leadership- Extensive experience in college admissions counseling - Experience working in a university admissions office - Superior communication and interpersonal skills- Ability to work in a team environment- Excellent organizational skills.5. History TeacherWe are currently seeking experienced teachers to teach students Advanced Placement History (first-year college level).Qualifications:- Masters degree in History or BC certification with Bachelors or masters Degree in History.- Extensive teaching experience with teen-agers- Superior communication and interpersonal skills- Ability to work in a team environmentHours of teaching will be during after-school hours and on weekends.Salary: not specifiedPlease Note:These positions are part-time and only BC residents are encouraged to apply http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102229 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102789 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement au secondaire à 0.2000 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.245Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Bibliothèque - 0.1 ÉTP4-6e année (maths) - 0.1 ÉTPPoste temporaireÉcole: Sept-Sommets (Rossland)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autresConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat 13-09-2010Date de fin du contrat 30-06-2011Date de début du concours 07-09-2010Date de fin du concours 13-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : * Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ; * Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF). QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : * Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement au secondaire et/ou l'équivalent dans la ou les spécialités énumérées plus haut ; * Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit ; * Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; * Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; * Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; * Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; * Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; * Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; * Rechercher la collaboration avec ses collègues ; * Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement; * Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102789 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102713 Workplace Educator SkillPlan currently has one part-time position available for an entry level Workplace EducatorThis position is a one year renewable contract with the potential for leading to full time hours in the future As a workplace educator, you will co-develop and co-deliver customized learning solutions that benefit workers, their unions and employers in the construction industryDetails about the PositionYour responsibilities will include: Delivering one-to-one tutoring to workers in the building tradesTopics include trades math, study skills, reading and test taking strategies. Adapting and developing learning materials to deliver Essential Skills in the context of workplace training and tasks. Reporting to a senior workplace educatorYou will initially be working with colleagues in a mentoring team environment, as considerable professional development is required to achieve competency in this positionUnlike a school or college environment, you will be interacting on a day-to-day basis with unions and employers, including individuals with varying levels of responsibility.For more information, visit http://www.skillplan.caSee About SkillPlan and Employment Opportunities Offer closes September 17, 2010 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102713 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102786 Golden Secondary School requires a temporary, part-time (.4286 fte) French 9, French 10-12, Planification 10 teacher effective as soon as possible until June 30, 2011Successful applicants must:* possess or be eligible for B.Ccertification through the B.CCollege of Teachers;* provide supporting documentation if holding Basic Certification through the BC College of Teachers;* have a university teaching major, or its equivalent, directly related to the teaching position;* have successful teaching experience in the teaching subject;* have successful teaching experience at the appropriate school level;* have a good knowledge of a variety of effective teaching strategies and an understanding of how to implement them;* be able to work and communicate effectively with students, colleagues and parents;* have an appreciation for and a willingness to work with special needs students;* have a knowledge of and a willingness to work with technology, including CD roms, internet and e-mail;* have the ability to work as a team member;* have the ability to build student self-esteem;* have a variety of teaching styles and be willing to adapt both philosophy and style to meet the unique needs of students. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102786 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102784 Competition #09-217 Temporary Position - Employment Opportunity Nisga'a Language Teacher Department/Location of Work: School District 92 (Nisga'a) Immediate Supervisors: Director of Instruction In-School Supervisor: Principal, NESS Elementary SchoolSummary:The Nisga'a Language Teacher is a highly motivated individual who works as a team member to ensure that the goals, objectives and vision are carried forward, as guided by the language and culture goals within the District's Achievement Contract and Nisga'a Elementary School Growth PlanThis is a temporary, full-time position until the end of the school year in June 2011.Basic Qualifications: The successful candidate will hold a valid BC Teaching Certificate and be a member in good standing with the BC College of TeachersTraining specialization: Fluency in Nisga'a and the ability to read and write Nisga'a using the Nisga'a orthography, as well as an understanding and knowledge of general linguistics as it applies to teaching at the intermediate levels of study Extensive knowledge of Nisga'a history, culture and language, inclusive of worldviews, values, protocol and practises Knowledge of language acquisition theory, language loss and revitalization, and ability to utilize a wide variety of teaching methods in and out of the classroom setting Ability to offer a language and culture program that engages and interests students with diverse learning styles Ability to work as a team member that always promotes and supports Nisga'a language and culture Computer literate and the ability to incorporate technology into teaching language and culture Bachelor's degree in education or Nisga'a studies would be an assetResponsibilities: Plan, teach and evaluate Nisga'a language and culture program - Kindergarten to Grade 8 Submit year plans, reports and share language and culture materials to support student learning Prepare annual year plans, units of study, daily lesson plans for each class taught and an overview description in a day planner Ensure that students are frequently and regularly assessed and evaluated for achievement on the language goals and objectives for student learning at the respective grade level Willingly and enthusiastically act as a resource and support Nisga'a language & culture to promote language use with schools and communities and throughout School District 92 Nisga'a Invite and involve parents in language and culture program and in school wide activities Contributes to the advancement of language & culture by collaborating, sharing, contributing and liaising with the School District 92 Nisga'a Language and Culture Department. Be an integral part of our teaching team and coordinate the Nisga'a component of the Fine Arts program Nisga'a art, singing, and drumming Prepare detailed plans for substitute teachers as needed Salary and benefits are in accordance with the current Collective AgreementWe thank all applicants and advise that only those that are short-listed will be contactedClosing date: Will remain open until filled http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102784 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=46825 Academic Advantage provides in-home tutoring from qualified teachers for levels grade 1-12 in all subject areas, as well as adult ESLAcademic Advantage serves students in Greater Victoria, Sooke and SaanichMost of the tutoring sessions take place after school, in the evenings and on weekendsWe are also seeking teachers who are available in the daytime for home school supportFor more information please visit our website at http://www.schooliseasy.com http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=46825 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102766 Options Solutions is a unique educational practiceWe not only educate, but also encourage students and allow them to explore their future in a safe and nurturing environmentOur primary operating principles are focused on the belief that adolescents need to be supported during this crucial developmental period, and our policies and procedures incorporate the latest adolescent brain research and psychologyThe role of an Options Solutions educational consultant is to work with students by exploring, evaluating, and constructing progressive action plans for the future, based on their individual strengths, values, and interestsDuring each session, we work to empower and energize our students, leading them towards academic successJob Duties Include:Meeting one-on-one with student clients to educate students and parents about colleges and universities and the admissions processes.Providing support, counseling and ongoing guidance to students , ages 14-24.Assisting students with high school course selectionGuiding students through the post-secondary application process and each of its components.Understanding, evaluating, and interpreting academic performance data.Coaching effective study strategies.Teaching small group sessions.Utilizing interest surveys to conduct career and education planning activitesAiding in the design and implementation of a comprehensive college counseling systemCreating professional relationships with college and university admissions offices.Writing monthly blog and newsletter on recent issues in education.Awareness of issues and trends in higher education and admissions, as well as keeping up-to-date on specific institutions.All candidates should value working with adolescents and be experienced with the needs of young adults.A successful candidate will:Be innovative, enthusiastic, energetic and flexible.Possess engaging interpersonal skills and strong speaking/writing skills.Be highly organized and able to prioritize, organize and sequence activities.Have a professional appearance.Value a collaborative working styleMaintain a strong commitment to professional growth.Hold students accountableBe proficient in Word, Excel, Outlook, and PowerPoint. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102766 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102758 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement spécialisé à 0.1800 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.244 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Musique M-6e année (remplacement de prep.) - 0.18 ÉTPPoste temporaire École: Mer et Montagne (Campbell River )Zone 2: Île de Vancouver, Côte sud Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 01-09-2010 Date de fin du contrat Retour indéterminé Date de début du concours 03-09-2010 Date de fin du concours 10-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre.DESCRIPTION :Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement spécialiséLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste en : QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement des matières à enseigner énumérées plus haut et/ou l'équivalent ;Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ;Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ;Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ;Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ;Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ;Expérience pertinente en enseignement ;Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ;Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ;Rechercher la collaboration avec ses collègues ;Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ;Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102758 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102757 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 1.0000 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.243 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): 6e année - 1.00 ÉTPPoste temporaire École: Victor-Brodeur (Victoria)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sud Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 13-09-2010 Date de fin du contrat 30-06-2011 Date de début du concours 03-09-2010 Date de fin du concours 10-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. QUALIFICATIONS GÉNÉRALES :* Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : * Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire et/ou l'équivalent ; * Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit ; * Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; * Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; * Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; * Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; * Expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; * Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; * Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; * Rechercher la collaboration avec ses collègues ; * Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; * Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102757 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102755 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 1.0000 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.242 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): 5e année - 1.00 ÉTPPoste temporaire École: Victor-Brodeur (Victoria)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sud Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 13-09-2010 Date de fin du contrat 30-06-2011 Date de début du concours 03-09-2010 Date de fin du concours 10-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. QUALIFICATIONS GÉNÉRALES :* Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : * Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire et/ou l'équivalent ; * Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit ; * Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; * Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; * Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; * Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; * Expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; * Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; * Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; * Rechercher la collaboration avec ses collègues ; * Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; * Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102755 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102759 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 1.0000 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.241 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): 4e année - 1.00 ÉTPPoste temporaire École: Victor-Brodeur (Victoria)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sud Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 13-09-2010 Date de fin du contrat 30-06-2011 Date de début du concours 03-09-2010 Date de fin du concours 10-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. QUALIFICATIONS GÉNÉRALES :* Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : * Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire et/ou l'équivalent ; * Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit ; * Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; * Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; * Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; * Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; * Expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; * Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; * Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; * Rechercher la collaboration avec ses collègues ; * Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; * Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102759 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102754 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 0.1000 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.240 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Sciences humaines 4-5-6 - 0.10 ÉTPPoste temporaire École: Mer et Montagne (Campbell River )Zone 2: Île de Vancouver, Côte sud Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 01-09-2010 Date de fin du contrat 30-06-2011 Date de début du concours 03-09-2010 Date de fin du concours 10-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. QUALIFICATIONS GÉNÉRALES :* Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : * Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire et/ou l'équivalent ; * Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit ; * Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; * Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; * Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; * Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; * Expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; * Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; * Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; * Rechercher la collaboration avec ses collègues ; * Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; * Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102754 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102753 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 0.4280 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.239 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): 5-6e année - 0.428 ÉTPPoste temporaire École: Coeur de l'île (Comox Valley)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sud Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 01-09-2010 Date de fin du contrat 30-06-2011 Date de début du concours 03-09-2010 Date de fin du concours 10-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. QUALIFICATIONS GÉNÉRALES :* Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : * Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire et/ou l'équivalent ; * Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit ; * Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; * Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; * Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; * Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; * Expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; * Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; * Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; * Rechercher la collaboration avec ses collègues ; * Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; * Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102753 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102752 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement spécialisé à 0.0300 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.238 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Élagage / mise à jour/Achats et enregistrements de nouveaux livres - 0.03 ÉTPPoste temporaire École: Bois-Joli (Delta)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sud Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 01-09-2010 Date de fin du contrat 30-06-2011 Date de début du concours 03-09-2010 Date de fin du concours 10-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre.DESCRIPTION :Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en enseignement spécialiséLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste en : QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement des matières à enseigner énumérées plus haut et/ou l'équivalent ;Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ;Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ;Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ;Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ;Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ;Expérience pertinente en enseignement ;Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ;Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ;Rechercher la collaboration avec ses collègues ;Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ;Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102752 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102751 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerConception et enseignement en ligne à 0.1700 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.237Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Production théâtrale 11 (TPRF11) (cours) - 0.14 ÉTPProduction théâtrale 11 (TPRF11) (conception) - 0.03 ÉTPPoste temporaireÉcole: Virtuelle ()Zone 1: Vancouver métropolitainConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat 01-09-2010Date de fin du contrat 30-06-2011Date de début du concours 03-09-2010Date de fin du concours 10-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. DESCRIPTION: Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste de concepteur et enseignant en ligneLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste en : QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF)QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : Diplôme universitaire d'une université agréée ;Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ;Minimum de cinq (5) années d'expérience en enseignement ;Avoir déjà expérimenté, effectué ou créé des cours en ligne ;Avoir une bonne connaissance de la logique des outils de vidéoconférence et de Webconférence ;Avoir démontré une connaissance approfondie des programmes d'études de la C.-B., surtout au niveau de l'application pédagogique de la technologie ;Avoir une expérience pertinente en enseignement de l'application pédagogique de la technologie ;Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ;Capacité à travailler en équipe; faire preuve d'écoute active, d'empathie ;Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12) ;Capacité de développement de cours en ligne ;Habileté à guider et à soutenir les enseignants ;Répondre aux besoins individuels des enseignants en démontrant une flexibilité et une variété d'approche et de stratégies d'enseignement ;Savoir développer et mettre en œuvre des stratégies d'enseignement de l'application pédagogique de la technologie ;Être autonome, dynamique, enthousiaste; faire preuve de discrétion, diplomatie, sens de l'organisation ;Avoir des habiletés de gestionnaire ;Avoir les compétences pour assurer la formation continue des enseignants dans le domaine de l'intégration des technologies de l'information et de la communication ;Doit être familier avec la plate-forme MAC, Claroline, First Class, Vidéo-conférence, Macromédia Dreamweaver et Fireworks ; Toute autre tâche connexe. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102751 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102741 The successful applicant will be working with special education students in the secondary grades The successful applicant must have certification in place. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102741 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102722 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerCounselling à 0.4000 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.236 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Forte probabilité d'ajout d'une journée supplémentaire - 0.40 ÉTPPoste continu École: Anne-Hébert (Vancouver)Zone 1: Vancouver métropolitain Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat: 01-09-2010 Date de fin du contrat: Sans objet Date de début du concours: 02-09-2010 Date de fin du concours: 09-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. DESCRIPTION :Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste en Counselling Les heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste en :QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : * Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible * Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF).QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : * Maîtrise en counselling et/ou en psychologie et/ou psychoéducation avec spécialisation en counselling d'une université agrée ; ou * En voie de compléter une formation en counselling et/ou psychologie et/ou psychoéducation ; ou * Diplôme connexe (éducation spécialisée ou bac en psychologie et plus de 5 ans d'expérience en enseignement) ; ou * Psychologue scolaire ; ou * Conseiller (maîtrise en counselling) en pratique privée qui a de l'expérience de travail en milieu scolaire ou avec des enfants d'âge scolaire ; * Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; * Facilité à rechercher la collaboration avec ses collègues ; * Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approche et de stratégies d'enseignement ; * Expertise au niveau des interventions auprès des élèves ayant des troubles moyens ou sévères de comportement ; * Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; * Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; * Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit ; * Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; * Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la classe ; * Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ; * Excellente connaissance des lignes directrices du ministère de l'Éducation en matière d'éducation spécialisée. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102722 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102721 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement au secondaire à 0.2680 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.235Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Orthopédagogie et classe ressource - 0.268 ÉTPPoste continuÉcole: Coeur de l'île (Comox Valley)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sudConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat 01-09-2010Date de fin du contrat Sans objetDate de début du concours 02-09-2010Date de fin du concours 09-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : * Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ; * Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF). QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : * Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement au secondaire et/ou l'équivalent dans la ou les spécialités énumérées plus haut ; * Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit ; * Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; * Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; * Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; * Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; * Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; * Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; * Rechercher la collaboration avec ses collègues ; * Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement; * Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102721 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102720 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerEnseignement à l'élémentaire à 0.4280 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.234 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): 5-6e année - 0.428 ÉTPPoste continu École: Coeur de l'île (Comox Valley)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sud Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat 01-09-2010 Date de fin du contrat Sans objet Date de début du concours 02-09-2010 Date de fin du concours 09-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. QUALIFICATIONS GÉNÉRALES :* Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;* Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF) QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES : * Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en enseignement à l'élémentaire et/ou l'équivalent ; * Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit ; * Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ; * Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ; * Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ; * Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ; * Expérience pertinente en enseignement à l'élémentaire ; * Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ; * Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ; * Rechercher la collaboration avec ses collègues ; * Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ; * Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102720 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102719 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerOrthopédagogue à 0.3400 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.233Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Classe ressource - 0.3400 ÉTPPoste temporaireÉcole: Océane (Nanaimo)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sudConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat 01-09-2010Date de fin du contrat 30-06-2011Date de début du concours 02-09-2010Date de fin du concours 09-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. DESCRIPTION: Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste d'orthopédagogueLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste en : QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF).QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES :Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en éducation spécialisée ;Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ;Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ;Avoir démontré une bonne connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ;Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ;Capacité à mettre en pratique un programme de littératie ;Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ;Expérience pertinente en éducation spécialisée ;Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ;Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ;Rechercher la collaboration avec ses collègues ;Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ;Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102719 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102717 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerOrthopédagogue à 0.1860 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.232Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): M-7e année - 0.1860 ÉTPPoste temporaireÉcole: Océane (Nanaimo)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sudConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat 01-09-2010Date de fin du contrat 30-06-2011Date de début du concours 02-09-2010Date de fin du concours 09-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. DESCRIPTION: Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste d'orthopédagogueLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste en : QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF).QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES :Diplôme universitaire d'une université agréée avec spécialisation en éducation spécialisée ;Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ;Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ;Avoir démontré une bonne connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ;Facilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ;Capacité à mettre en pratique un programme de littératie ;Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ;Expérience pertinente en éducation spécialisée ;Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ;Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ;Rechercher la collaboration avec ses collègues ;Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ;Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102717 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102718 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerCyberpédagogue à 0.2857 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.231Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Appui aux enseignants du secondaire - 0.2857 ÉTPPoste temporaireÉcole: Gabrielle-Roy (Surrey)Zone 3: Vallée du Fraser, Okanagan, nord de la province et autresConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat 01-09-2010Date de fin du contrat 30-06-2011Date de début du concours 02-09-2010Date de fin du concours 09-09-2010Afin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. DESCRIPTION: Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste de cyberpédagogue Les heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective.:Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emplois consiste en :TÂCHES PRINCIPALES :Gestion des problèmes de premier niveau (ex : logiciels pédagogiques et périphériques) ;Agent de transformation pédagogique dans l'école (Cyberpédagogie) ;Travail en collaboration avec les enseignants en salle de classe, à modeler la cyberpédagogie ;Principal responsable de la formation continue dans l'école ;Responsable de la gestion de l'animation du blog en cyberpédagogie dans l'école ;Gestion du journal de bord ;Participation aux formations offertes par le CSF ;Travail au développement des projets cyberpédagogiques en collaboration avec les enseignants et l'équipe du CSF. QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ; Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie- Britannique (FECB/BCTF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF)QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES :Diplôme universitaire en enseignement ;Maîtrise du français et de l'anglais, à l'oral et à l'écrit ;Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture francophone en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ;Avoir démontré une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe ;Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ;Expérience pertinente en enseignement;Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12);Facilité à s'adapter à l'orientation philosophique du personnel de l'école et de la communauté ;Rechercher la collaboration avec ses collègues ;Répondre aux besoins individuels de tous les élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approches et de stratégies d'enseignement ;Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102718 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102716 Conseil scolaire francophone de la C.-BOffres d'emploiPoste à comblerFacilitateur de comportement à 0.3000 ÉTPAffichage (poste) #10-11/E.207-2Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): M-12e année - 0.30 ÉTPPoste temporaireÉcole: Coeur de l'île (Comox Valley)Zone 2: Île de Vancouver, Côte sudConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat 01-09-2010Date de fin du contrat Retour indéterminéDate de début du concours 02-09-2010Date de fin du concours Jusqu'à ce que le poste soit combléAfin de pouvoir postuler, vous devez ouvrir une session ou créer un compte si vous n'êtes pas déjà membre. DESCRIPTION :Le Conseil scolaire francophone (CSF) recherche une personne dynamique et polyvalente pour combler un poste de Facilitateur de comportement Les heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction de l'école selon l'organisation scolaire, tout en respectant les paramètres de la convention collective. QUALIFICATIONS GÉNÉRALES : Détenir le certificat d'enseignement décerné par le British Columbia College of Teachers (BCCT) ou y être éligible ;Devenir membre de la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique (FECB/BCF) et du Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone (SEPF). QUALIFICATIONS ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES REQUISES :Les racines de l'empathie / Vers le Pacifique / Amis pour la vie / Plein feu sur l'intimidation / Santé et carrièreEn voie de compléter une formation en counselling et/ou psychologie et/ou psychoéducation ; ouDiplôme connexe (éducation spécialisée ou bac en psychologie et plus de 5 ans d'expérience en enseignement) ; ouFacilité à intégrer les élèves à besoins spéciaux dans une classe régulière ;Facilité à rechercher la collaboration avec ses collègues ;Répondre aux besoins individuels des élèves en démontrant une flexibilité et une variété d'approche et de stratégies;Expertise au niveau des interventions auprès des élèves ayant des troubles moyens ou sévères de comportement ;Capacité à mettre en pratique les connaissances acquises au niveau de la psychologie de l'enfance ;Aptitude à mettre en pratique la philosophie des programmes d'études de la Colombie-Britannique (M-12), y compris le programme de formation personnelle et sociale ;Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit ;Avoir démontré une connaissance approfondie de la culture canadienne française en milieu minoritaire et soutenir une vision éducative compatible avec les objectifs de l'enseignement francophone en milieu minoritaire ;Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d'organisation scolaire ;Excellente connaissance des lignes directrices du ministère de l'Éducation en matière d'éducation spécialisée. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=102716 http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=99717 Successful applicant must possess or be eligible for membership with the BCCT Must be team oriented with strong interpersonal skills Must be dedicated, energetic, flexible and organized Must be committed to the students and have the ability to work cooperatively with parents, colleagues, administration and support staff Must have the ability and willingness to develop and maintain a positive learning environment Experience working with First Nations is an asset. http://jobsearch.educationcanada.com/index.phtml?a=v&j=99717 !!!!!!!!!!!!!!!